Магистратура
Мамандық шифры:
7M11404
Мамандығы:
Әлеуметтік саясат және басқару
Факультеті:
Философия және саясаттану
Бiлiктiлiгі:
- ғылыми - педагогикалық бағыт - ғылым магистрі
- Түлектер моделі
- Міндетті пәндер
- Элективті пәндер
- Кәсіби
1. кәсіби қызметте ғылымның табиғатын мен әдістері терең түсінуді, шет тілінде жазбаша және ауызша сөйлеу дағдыларын, жоғары мектеп педагогикасы мен басқару психологиясының заманауи жетістіктерін пайдалану;
2. әлеуметтік жұмыс және әлеуметтік саясат саласында халықтың қажеттіліктерін бағалауға және әлеуметтік бағдарламалардың тиімділігіне баға беруге бағытталған зерттеулерді жүргізу;
3. азаматтардың қажеттіліктерін қанағаттандыруда мемлекеттік, жеке және коммерциялық емес сектордың сәйкес рөлдерін интерпретациялау;
4. әлеуметтік саясат пен экономиканың бәсекелес факторларын есепке ала, тұрақты шешімдерді табуға талпына отырып, жаһандық призма арқылы әлеуметтік саясаттағы негізгі өзгерістерді сыңи бағалау;
5. әлеуметтік сала мекемелерінде, оның ішінде әлеуметтік саланы басқаруда цифрландыру көмегімен әлеуметтік жұмыстың тиімділігін арттыру мақсатында супервизиялар жүргізу;
6. қаржыландыру, ұйымдастырушылық даму, басқару және еңбек психологиясы саласындағы білімдерді қолдана отырып, әлеуметтік ұйымдарды басқару;
7. әлеуметтік қызмет көрсету мекемелерінің тиімділігін, арнайы әлеуметтік қызметтердің сапасы мен қолжетімділігін бағалауды жүзеге асыру;
8. халықтың әл-ауқатын арттыруға, осал топтардың құқықтары мен мүмкіндіктерін кеңейтуге бағытталған әлеуметтік жобалар мен әлеуметтік бағдарламаларды әзірлеу;
9. мемлекеттік емес субъектілерді әлеуметтік жұмыстағы басқару психологиясы мен менеджменттің ерекшеліктерін қолдана отырып халыққа әлеуметтік қызметтер көрсетуге тарту шараларын жобалау;
10. практикалық психологиялық-педагогикалық қызмет дағдылары негізінде әлеуметтік жұмыс саласындағы оқу пәндері бойынша әлеуметтік-тәрбиелік бағдарламаларды, білім беру жобаларын және әдістемелік сүйемелдеуді әзірлеу;
11. мультимедиялық және инновациялық технологияларды пайдалана отырып әлеуметтік жұмыста теориялық және практикалық оқытудың заманауи әдістерін енгізу;
12. әлеуметтік жұмыстың этикалық қағидаттарын сақтай отырып, әлеуметтік қызмет көрсетудің мемлекеттік және мемлекеттік емес субъектілерімен өзара әрекеттесу.
2. әлеуметтік жұмыс және әлеуметтік саясат саласында халықтың қажеттіліктерін бағалауға және әлеуметтік бағдарламалардың тиімділігіне баға беруге бағытталған зерттеулерді жүргізу;
3. азаматтардың қажеттіліктерін қанағаттандыруда мемлекеттік, жеке және коммерциялық емес сектордың сәйкес рөлдерін интерпретациялау;
4. әлеуметтік саясат пен экономиканың бәсекелес факторларын есепке ала, тұрақты шешімдерді табуға талпына отырып, жаһандық призма арқылы әлеуметтік саясаттағы негізгі өзгерістерді сыңи бағалау;
5. әлеуметтік сала мекемелерінде, оның ішінде әлеуметтік саланы басқаруда цифрландыру көмегімен әлеуметтік жұмыстың тиімділігін арттыру мақсатында супервизиялар жүргізу;
6. қаржыландыру, ұйымдастырушылық даму, басқару және еңбек психологиясы саласындағы білімдерді қолдана отырып, әлеуметтік ұйымдарды басқару;
7. әлеуметтік қызмет көрсету мекемелерінің тиімділігін, арнайы әлеуметтік қызметтердің сапасы мен қолжетімділігін бағалауды жүзеге асыру;
8. халықтың әл-ауқатын арттыруға, осал топтардың құқықтары мен мүмкіндіктерін кеңейтуге бағытталған әлеуметтік жобалар мен әлеуметтік бағдарламаларды әзірлеу;
9. мемлекеттік емес субъектілерді әлеуметтік жұмыстағы басқару психологиясы мен менеджменттің ерекшеліктерін қолдана отырып халыққа әлеуметтік қызметтер көрсетуге тарту шараларын жобалау;
10. практикалық психологиялық-педагогикалық қызмет дағдылары негізінде әлеуметтік жұмыс саласындағы оқу пәндері бойынша әлеуметтік-тәрбиелік бағдарламаларды, білім беру жобаларын және әдістемелік сүйемелдеуді әзірлеу;
11. мультимедиялық және инновациялық технологияларды пайдалана отырып әлеуметтік жұмыста теориялық және практикалық оқытудың заманауи әдістерін енгізу;
12. әлеуметтік жұмыстың этикалық қағидаттарын сақтай отырып, әлеуметтік қызмет көрсетудің мемлекеттік және мемлекеттік емес субъектілерімен өзара әрекеттесу.
-
Басқару психологиясы
- Кредит саны: 3
- Бақылау түрі: [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
- Сипаттамасы: Пәннің мақсаты: басқару психологиясының іргелі ұғымдарын зерделеу негізінде жоғары білікті мамандарды ғылыми даярлауды қамтамасыз ету, кәсіби қалыптасу процесінде басқару саласының маңызды аспектілерін теориялық түсіну және практикалық қолдану үшін алғышарттар жасау. Курс психикалық процестердің дамуы мен жұмыс істеу заңдылықтарын, тиімді өзара әрекеттесу және қақтығыстарды жеңу, өзін-өзі дамыту және өзін-өзі таныстыру негіздерін зерттеуге бағытталған.
-
Әлеуметтік жұмыс тәжірибесіндегі сапалық және сандық бағалау зерттеулері
- Кредит саны: 6
- Бақылау түрі: [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
- Сипаттамасы: Пәннің мақсаты – халықтың әлеуметтік қажеттіліктеріне және әлеуметтік бағдарламалардың тиімділігіне баға беруге бағытталған бағалау зерттеулерін жүзеге асыру икемділіктерін қалыптастыру. Курсқа сапалық және сандық зерттеулердің ерекшелігі мәселелерін, іріктеудің процедурасын, дизайнын таңдауды, зерттеу әдістерінің валидтілігі мен сенімділігін қарастыру кіреді. Оқыту зерттеулерді жоспарлау мен жүргізудің практикалық дағдыларын қалыптастыруды болжамдайды.
-
Әлеуметтік жұмыс және әлеуметтік саясаттағы қолданбалы статистика
- Кредит саны: 5
- Бақылау түрі: [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
- Сипаттамасы: Пәннің мақсаты-әлеуметтік саясатты талдауда және әлеуметтік жұмыс саласында зерттеулер жүргізуде озық статистикалық әдістерді қолдану дағдыларын қалыптастыру. Курс деректерді өңдеу мен талдаудың статистикалық әдістерін зерттеуді, пайдалануды үйренуді қамтиды SPSS статистикалық деректерді өңдеу бағдарламасы.
-
Әлеуметтік саланы басқару және практикасындағы цифрлық технологиялар
- Кредит саны: 5
- Бақылау түрі: [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
- Сипаттамасы: Пәннің мақсаты – әлеуметтік сфераның негізгі салаларында цифрлық технологияларды қолданудың бағыттары туралы түсініктер қалыптастыру. Курс құралдар мен қызметтерді алудағы ақпараттық автоматтандырылған жүйелерді қолдану, әлеуметтік жұмыста телепрактиканы жылжыту, әлеуметтік трансферттерді іске асыруда цифрландыруды қолдану, халықтың осал топтарының ақпараттық сауаттылығы мен мәдениетін арттыру мәселелерін қарастыруға бағытталған.
-
Әлеуметтік саясатты талдау және салыстырмалы зерттеулер
- Кредит саны: 6
- Бақылау түрі: [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
- Сипаттамасы: Пәннің мақсаты – жаһандық призма арқылы әлеуметтік саясатты және оның негізгі өзгерістерін талдау икемділіктерін қалыптастыру, әлеуметтік саясат пен практика саласында салыстырмалы зерттеулерді жүзеге асыруға ғылыми-практикалық дайындау. Курс әлеуметтік саладағы мемлекеттік басқарудың қазіргі концепцияларын, әлеуметтік саясат модельдерін, әлеуметтік көмек көрсетудің нормативтік-құқықтық тетіктерін, салыстырмалы зерттеу әдістері мен концепцияларын зерттеуді болжамдайды
-
Шетел тілі (кәсіби)
- Кредит саны: 6
- Бақылау түрі: [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
- Сипаттамасы: Пәннің мақсаты: шетел тіліндегі сөйлеу мәнерінің әртүрлі түрлерінде практикалық дағдыларды қалыптастыру. Оқу курсы қазіргі жаһандық кеңістіктегі ақпаратты қабылдау, түсіну және аудару, өз зерттеулерін сынақтан өткізу үшін ғылыми іс-шараларға қатысу қабілетін қалыптастырады. Пән шетел тілін білім берудің халықаралық стандарттарына сәйкес құзыреттерді жетілдіруге бағытталған.
-
Ғылым тарихы мен философиясы
- Кредит саны: 3
- Бақылау түрі: [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
- Сипаттамасы: Пәннің мақсаты: философия жайлы әлемді танудың ерекше формасы ретінде, оның негізгі бөлімдерін, проблемалары мен олардың болашақ кәсіби қызмет аясында зерттеу әдістері туралы тұтас жүйелі көзқарас қалыптастыру. Оқу курсы ғылыми-зерттеу жұмысының теориялық және әдіснамалық негізін қалыптастырады.
-
Ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру және жоспарлау
- Кредит саны: 6
- Бақылау түрі: [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
- Сипаттамасы: Пәннің мақсаты – магистрлік диссертацияны жазу барысында қажетті ғылыми-зерттеу жұмысының әдістері мен принциптері туралы жалпы түсінік беру. Магистрант зерттеу мақсаттарын анықтауға бағытталған ғылыми зерттеулерді жоспарлау мен ұйымдастыру әдіснамасының ғылыми және практикалық негіздерін меңгереді
-
Жоғары мектептің педагогикасы
- Кредит саны: 5
- Бақылау түрі: [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
- Сипаттамасы: Пәннің мақсаты: жоғары мектептің дидактикасы, білім беру теориясы мен менеджменті, оқытушылық қызметті талдау және өзін-өзі бағалау негізінде жоғары оқу орындары мен колледждерде педагогикалық қызметке қабілеттілікті қалыптастыру. Оқу курсы білім беру мен Болон процесінің даму тенденцияларын зерттеуге бағытталған. Курс оқытушылық және кураторлық шеберлікті, оқыту мен тәрбиелеудің әртүрлі стратегиялары мен әдістерін меңгеруге көмектеседі.
-
Адам құқығы, инклюзивтілік және халықаралық әлеуметтік құқық
- Кредит саны: 9
- Бақылау түрі: [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
- Сипаттамасы: Пәннің мақсаты – әлеуметтік әділеттілік пен инклюзияны қамтамасыз ету, адам құқықтарын қорғау саласындағы халықаралық құқық туралы білімдерді тереңдету, халықтың осал топтарының мүмкіндіктері мен құқықтарын кеңейтуге бағыталған кәсіптік пікірлерді қалыптастыру. Курсқа халықаралық және ұлттық құқықтық актілерді, мүмкіндіктер мен құқықтарды кеңейту тәсілдерінің концептуалдық негіздерін зерттеу мен оларды әлеуметтік саясатта жүзеге асыру кіреді.
-
Әлеуметтік қызмет көрсету мекемелерінің тиімділігін бағалау
- Бақылау түрі: [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
- Сипаттамасы: Пәннің мақсаты – әлеуметтік қызмет көрсету мекемелерінің тиімділігін бағалаудың әдістемелері мен теориялық тәсілдері туралы білімдер қалыптастыру. Курсқа әлеуметтік қызмет көрсету процесі мен нәтижесін, арнайы әлеуметтік қызметтердің сапасын бағалаудың концептуалдық тәсілдерін, оның сапасын қамтамасыз ету және бақылау мәселелерін қарастыру, сапа критерийлерін құрастыру процесін және әлеуметтік қызмет көрсету мекемелерінің тиімділігін бағалау зерттеу кіреді.
-
Қаржыландыру, демеушілік және қаражат жинау
- Бақылау түрі: [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
- Сипаттамасы: Пәннің мақсаты – әлеуметтік қызмет көрсету жүйесін мемлекеттік қаржыландыру тетіктері, қайырымдылық негізінде ақшалай қаражатты тарту, мемлекеттік-жекешелік әріптестік негіздері туралы білімдер қалыптастыру. Курсқа мемлекеттік емес субъектілер көрсететін әлеуметтік қызметтерді бюджеттік қаржыландыру, халыққа әлеуметтік қызмет көрсету саласындағы мемлекеттік-жекешелік әріптестіктің даму перспективаларын қарастыру, бизнес-жоспарлау сұрақтарын зерттеу, шешімдерді қабылдау, қаржыландыруды тарту мәселелері кіреді.
-
Халықтың әлеуметтік әл-ауқатын жобалау
- Бақылау түрі: [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
- Сипаттамасы: Пәннің мақсаты – аймақтық және ұлттық деңгейлерде әлеуметтік бағдарламалар мен әлеуметтік жобаларды әзірлеу, іске асыру және бағалау дағдыларын қалыптастыру. Курс әлеуметтік жобалаудың мәні мен қағидаттарын, әлеуметтік бағдарламалар мен жобалардың құрылымын зерделеуді, әлеуметтік жобалар мен бағдарламалардың мақсаттарын, міндеттерін, нәтижелерінің нысаналы индикаторларын айқындауға, шаралар кешенін жоспарлауға және айқындауға практикалық дағдыларды қалыптастыруды қамтиды.
-
Мемлекеттік әлеуметтік трансферттер жүйесі
- Бақылау түрі: [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
- Сипаттамасы: Пәннің мақсаты – мемлекеттік әлеуметтік трансферттер жүйесі туралы білімдерді тереңдету. Курсқа әлеуметтік трансферттеді зерттеу мен жүйелеу, әлеуметтік трансферттерді алушылардың қабылдауын және олардың халықтың кедейлік деңгейі мен материалдық әл-ауқатына ықпалын талдау, Қазақстандағы және шетелдегі әлеуметтік трансферттер жүйесін салыстыру кіреді.
-
Әлеуметтік ұйымдардағы контроллинг
- Бақылау түрі: [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
- Сипаттамасы: Пәннің мақсаты – әлеуметтік саладағы басқарушылық процестер туралы білімдер қалыптастыру, әлеуметтік ұйымдардағы ішкі қаржылық-экономикалық бақылау негіздері мен басқаруды зерттеу. Курсқа ішкі қаржылық, шаруашылықішілік, бухгалтерлік және басқарушылық бақылаудың түсініктері мен мақсаттарын қарастыру кіреді. Бақылау қағидаттарын, әдістерін және құжаттауды зерттеу жобаланады
-
Мүгедектігі бар адамдар және өмір сапасы
- Бақылау түрі: [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
- Сипаттамасы: Пәннің мақсаты-мүгедек адамдардың өмір сүру сапасын арттыру шараларын талдау мен жобалауда магистранттардың сыни ойлауы мен сыни санасын арттыру. Курс құқықтарды қорғаудың халықаралық парадигмасындағы өзгерістерді, қызметтер эволюциясын және қызмет көрсетудегі заманауи тәсілдерді зерттеуді қамтиды.
-
Әлеуметтік инженерия және халықтың әл-ауқаты
- Бақылау түрі: [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
- Сипаттамасы: Пәннің мақсаты – әлеуметтік жұмыс саласында әлеуметтік жобаларды жоспарлау және іске асыру икемділіктерін қалыптастыру. Курс әлеуметтік жобаларды іске асырудың және нәтижелерін бағалаудың, құрастырудың теориялары мен сәтті практикаларын зерттеуді жоспарлайды. Оқыту әлеуметтік салада жобаларды жобалау, енгізу және іске асыру бойынша практикалық икемділіктерді қалыптастыруға бағытталған.
-
Әлеуметтік мекемелердегі супервизия технологиялары
- Бақылау түрі: [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
- Сипаттамасы: Пәннің мақсаты – әлеуметтік қызмет көрсету мекемелерінде супервизияны жүргізуге теориялық және практикалық дайындау. Курсқа әлеуметтік жұмыстағы супервизия модельдері мен классификацияларын, супервизорлық қарым-қатынастардың ерекшеліктерін, жағдайды жүргізу процесін қарастыру, әкімшілік, оқыту және қамтамасыз ету супервизиясы әдістерін оқыту кіреді
-
Әлеуметтік бағдарламаларды әзірлеу технологиясы
- Бақылау түрі: [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
- Сипаттамасы: Пәннің мақсаты – аймақтық және ұлттық деңгейлерде әлеуметтік бағдарламаларды құрастыруға теориялық және практикалық дайындау. Дайындыққа әлеуметтік бағдарламалардың мәнін, қағидаттарын, классификациясы мен құрылымын қарастыру кіреді. Оқыту келесі икемділіктердің қалыптасуын болжайды: мақсаттар мен міндеттерді анықтау, қолжетімділіктің мақсатты индикаторларын құрастыру, әлеуметтік араласуды жоспарлау, тәуекелдерді бағалау және мүмкін вариативтік траекторияларды анықтау.
-
Қарттарды әлеуметтік қосу және белсенді ұзақ өмір сүру
- Бақылау түрі: [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
- Сипаттамасы: Пәннің мақсаты – қарттарды әлеуметтік қосу концепциялары туралы түсініктерді, олардың белсенді ұзақ өмір сүруін ынталандыру шараларын жобалау икемділіктерін қалыптастыру. Курсқа белсенді ұзақ өмір сүру индексі мен концепцияларын, әлеуметтік саясатта белсенді ұзақ өмір сүруді жылжыту шараларын зерттеу кіреді. Оқыту қарт адамдарға әлеуметтік қызмет көрсетуді белсендіруші технологияларды, оларды қоғам өміріне қосу жоспарлайды.
-
Гендерлік саясат, диагностика және сараптама
- Бақылау түрі: [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
- Сипаттамасы: Пәннің мақсаты – гендерлік саясаттың негізгі концепциялары мен әдістері, гендерлік сараптама жүргізудің әдіснамалық тәсілдері туралы білімдер және осы салада өзіндік жұмыс дағдыларын қалыптастыру. Оқытуға келесі мәселелерді қарастыруды кіреді: гендерлік саясаттың концепциялары мен әдістері, гендерлік әлеуметтік статистика, түрлі сфералар мен салаларда гендерлік сараптаманы жүргізудің әдіснамалық тәсілдері.
-
Кедейлікті өлшеу және жеңу
- Бақылау түрі: [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
- Сипаттамасы: Пәннің мақсаты – кедейлікті жеңудегі әлеуметтік саясатты талдау және оның тиімділігін арттыру шараларын жобалау икемділіктерін қалыптастыру. Курсқа кедейлік теорияларын, кедейлікті өлшеуге қатысты тәсілдерді, халықтың өмір сүру деңгейінің теңсіздік мәселелерін, кедейлікпен күрестегі мемлекеттің әлеуметтік саясатының бағыттарын, кедейлікті жеңудің проактивті стратегияларын, кедейлік проблемаларын шешудің шетелдік және қазақстандық тәжірибесін зерттеу кіреді.
-
Ұйымдастырушылық даму және лидерлік
- Бақылау түрі: [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
- Сипаттамасы: Пәннің мақсаты – магистранттардың лидерлік әлеуетін арттыру, әлеуметтік сала мекемелеріндегі ұйымдастырушылық дамуды жобалау мен талдау икемділіктерін қалыптастыру. Курс ұйым теориялары мен көшбасшылық теорияларын, кәсіби қызметтің психологиялық құрылымын, ұйымдардағы, үлкен және кіші топтардағы қарым-қатынас заңдылықтарын зерттеу, еңбек тиімділігі мен мотивациясын арттыру, топтың сәтті дамуы, ұйымдастырушылық мәселелер диагностикасы әдістерін оқытуды жоспарлайды.
-
Зерттеу
- Бақылау түрі: Защита практики
- Сипаттамасы: Тәжірибе мақсаты: өзекті ғылыми мәселені зерттеуде тәжірибе жинақтау, оқу процесінде алған кәсіби білімдерін кеңейту және өз бетімен ғылыми жұмысты жүргізудің практикалық дағдыларын дамыту. Практика экономикалық білімдерді зерттеу, талдау және қолдану дағдыларын дамытуға бағытталған.
-
Педагогикалық
- Бақылау түрі: Защита практики
- Сипаттамасы: Дәрістерді, семинарларды өткізудің практикалық және оқу-әдістемелік дағдыларын қалыптастыру, ғылыми және теориялық білімдерді, шығармашылық қызметтегі практикалық дағдыларды мамандықтардың пәндерінен сабақ өткізу жағдайында пайдалану; өз заманауи кәсіби техникалары қолдану, оқыту әдісі практикада соңғы теориялық, әдістемелік жетістіктерді қолдануға, оқу-әдістемелік құжаттарды жасауға мүмкіндік береді.