Докторантура PhD
Мамандық шифры:
8D03201
Мамандығы:
Журналистика
Факультеті:
Журналистика
Бiлiктiлiгі:
- ғылыми - педагогикалық бағыт - философия докторы (PhD)
- Түлектер моделі
- Міндетті пәндер
- Элективті пәндер
- Кәсіби
Осы білім беру бағдарламасы аяқталғаннан кейін докторанттар:
1. Журналистика саласындағы ғылыми эксперименттерде жаңа әдістер мен жаңа жабдықтарды қолдану.
2. Ақпаратты басқару дағдыларын көрсету; тарих, журналистика теориясы және шектес ғылымдар бойынша әртүрлі көздерден пайдалы, өзекті және әлеуметтік релевантты ақпаратты талдау және алу.
3.Репродуктивті-шығармашылық деңгейде журналистиканың қазіргі заманғы мәселелері саласындағы базалық білімді қолдану, оларды ғылым мен білім саласында, ақпараттық өнім өндіру кезінде қолдану мәселелерін шешу кезінде журналистика саласындағы әдіснамалық білімді қолдану қабілеті.
4. Журналистика бойынша зерттеулерде тиімді және өнімді жаңа әдістерді қолдану; ақпараттық процестер саласында инновацияларды ұйымдастыру және жоспарлау.
5. Масс-медианың перспективалық жаңа бағыттарына проекциямен ғылыми проблемаларға дербес зерттеулер жүргізу. Ақпараттық, баспа үрдістері мен фактілердің кең спектрі арасындағы өзара байланысты орнату.
6. Оқу және ғылыми-зерттеу жұмыстарының басымдылықтарын саралау, өздерінің ғылыми мүдделерін әлеуметтік, этникалық құндылықтармен, өндіріс пен қоғамның қажеттіліктерімен салыстыру;
7. Диссертация тақырыбы бойынша зерттеу үрдісін құру; Thomson-Reuters немесе Scopus халықаралық дерекқорларында рейтингтік журналдарда ғылыми пікірталастар мен жарияланымдарда, сондай-ақ ұлттық және халықаралық сараптамалық басылымдарда ғылыми нәтижелерді ақылға қонымды және негізді түрде ұсыну.
8. Жоғары оқу орындарында журналистік пәндер бойынша сабақ өткізу және сабақтан тыс жұмыс жүргізу үшін оқу-әдістемелік материалдарды әзірлеу, оларды сыни ойлауға негізделген білім беру технологиялары мен оқыту әдістерін қолданады.;
9. Дәстүрлі, инновациялық, интерактивті, студенттік технологияларды және оқыту әдістерін қолдана отырып, жоғары оқу орындарында жоғары сапалы сабақтарды жоспарлау және жүргізу.
10. Ғылыми баяндамалар, мақалалар, конференциялардағы баяндамалар, оқу-зерттеу жобалары, докторлық диссертациялар және т.б. түрінде оқу және ғылыми-зерттеу жұмыстарының нәтижелерін ұсынуға.
11. Ғылыми зерттеулерде қолданылатын әдістерді негіздеу; ғылыми мақсаттарды, міндеттерді қалыптастыру және оларды шешу; қазіргі заманғы зерттеу әдістерін сипаттау және талдау үшін пәнаралық білімді журналистік зерттеу процесіне қосу.
12. Жаңа қиындықтарды барабар бағалау арқылы жағдайды өзгертуге, өзгеретін жағдайларда кәсіби мәселелерді шешуге, «өмір бойы оқыту» қағидатын іске асыруға; әртүрлі мәдениеттердің, конфессиялар мен әлеуметтік топтардың өкілдерімен өзара іс-қимыл жасай отырып, дұрыс, толеранттылықпен өзара қарым-қатынаста интеллектуалды қабілеттерін қолданады.
1. Журналистика саласындағы ғылыми эксперименттерде жаңа әдістер мен жаңа жабдықтарды қолдану.
2. Ақпаратты басқару дағдыларын көрсету; тарих, журналистика теориясы және шектес ғылымдар бойынша әртүрлі көздерден пайдалы, өзекті және әлеуметтік релевантты ақпаратты талдау және алу.
3.Репродуктивті-шығармашылық деңгейде журналистиканың қазіргі заманғы мәселелері саласындағы базалық білімді қолдану, оларды ғылым мен білім саласында, ақпараттық өнім өндіру кезінде қолдану мәселелерін шешу кезінде журналистика саласындағы әдіснамалық білімді қолдану қабілеті.
4. Журналистика бойынша зерттеулерде тиімді және өнімді жаңа әдістерді қолдану; ақпараттық процестер саласында инновацияларды ұйымдастыру және жоспарлау.
5. Масс-медианың перспективалық жаңа бағыттарына проекциямен ғылыми проблемаларға дербес зерттеулер жүргізу. Ақпараттық, баспа үрдістері мен фактілердің кең спектрі арасындағы өзара байланысты орнату.
6. Оқу және ғылыми-зерттеу жұмыстарының басымдылықтарын саралау, өздерінің ғылыми мүдделерін әлеуметтік, этникалық құндылықтармен, өндіріс пен қоғамның қажеттіліктерімен салыстыру;
7. Диссертация тақырыбы бойынша зерттеу үрдісін құру; Thomson-Reuters немесе Scopus халықаралық дерекқорларында рейтингтік журналдарда ғылыми пікірталастар мен жарияланымдарда, сондай-ақ ұлттық және халықаралық сараптамалық басылымдарда ғылыми нәтижелерді ақылға қонымды және негізді түрде ұсыну.
8. Жоғары оқу орындарында журналистік пәндер бойынша сабақ өткізу және сабақтан тыс жұмыс жүргізу үшін оқу-әдістемелік материалдарды әзірлеу, оларды сыни ойлауға негізделген білім беру технологиялары мен оқыту әдістерін қолданады.;
9. Дәстүрлі, инновациялық, интерактивті, студенттік технологияларды және оқыту әдістерін қолдана отырып, жоғары оқу орындарында жоғары сапалы сабақтарды жоспарлау және жүргізу.
10. Ғылыми баяндамалар, мақалалар, конференциялардағы баяндамалар, оқу-зерттеу жобалары, докторлық диссертациялар және т.б. түрінде оқу және ғылыми-зерттеу жұмыстарының нәтижелерін ұсынуға.
11. Ғылыми зерттеулерде қолданылатын әдістерді негіздеу; ғылыми мақсаттарды, міндеттерді қалыптастыру және оларды шешу; қазіргі заманғы зерттеу әдістерін сипаттау және талдау үшін пәнаралық білімді журналистік зерттеу процесіне қосу.
12. Жаңа қиындықтарды барабар бағалау арқылы жағдайды өзгертуге, өзгеретін жағдайларда кәсіби мәселелерді шешуге, «өмір бойы оқыту» қағидатын іске асыруға; әртүрлі мәдениеттердің, конфессиялар мен әлеуметтік топтардың өкілдерімен өзара іс-қимыл жасай отырып, дұрыс, толеранттылықпен өзара қарым-қатынаста интеллектуалды қабілеттерін қолданады.
2021-2024 жылдардағы мәліметтер көрсетілген
2021-2024 жылдардағы мәліметтер көрсетілген
2021-2024 жылдардағы мәліметтер көрсетілген