Название ОП

8D07112 Наноматериалы и нанотехнологии

Область образования

8D07 Инженерные, обрабатывающие и строительные отрасли

Направление подготовки

8D071 Инженерия и инженерное дело

Группа образовательных программ

D108 Наноматериалы и нанотехнологии

цель

Цель образовательной программы - подготовка высококвалифицированных научных и научно-педагогических кадров, способных: проводить фундаментальные, прикладные и инновационные исследования в области получения наноматериалов и нанотехнологий; разрабатывать новые направления наноматериалов и нанотехнологий в области физики, химии, биологии и медицины; коммерциализировать результаты исследований и нанотехнологий,опытно-конструкторские работы.

Язык обучения

Казахский, русский, английский

Объем кредитов

180 академических кредитов

Присуждаемая академическая степень

PhD

Результаты обучения

После успешного завершения данной образовательной программы, обучающиеся будут:

1. Разработать методы получения наноструктурированных и полупроводниковых материалов на основе плазменных технологий и химического синтеза;
2. Провести экспериментальные исследования с использованием рентгеноструктурного анализа, оптической микроскопии и электрических методов исследования для получения описания характеристик наноматериалов;
3. Проводит теоретические оценки характеристик наноматериалов с использованием методов компьютерного и численного моделирования;
4. Руководить проектными и инжиниринговыми работами, направленными на создание новых электронных устройств, схем и приспособлений различного функционального назначения на основе наноматериалов;
5. Коммерциализация результатов исследований и разработок посредством участия в конкурсах;
6. Улучшает свойства нанокомпозитных материалов и лекарственных препаратов с использованием современных плазменных технологий и нанотехнологий, включая бионанотехнологии;
7. Организует исследовательскую деятельность в области наноматериалов, био- и нанотехнологий, используя новые методы анализа и технологии производства, с учетом экономической и экологической эффективности;
8. Разработка научно-методических пособий по результатам научных исследований в области био-/нанотехнологий и наноматериалов для их внедрения в образовательный процесс;
9. Анализирует и оценивает результаты инновационной деятельности, современные теории, проблемы и подходы, новые тенденции в разработке инновационных наноматериалов;
10. Обслуживать и диагностировать научно-техническое оборудование в области био-/нанотехнологий и наноматериалов, давать рекомендации по улучшению параметров и характеристик измерительной системы;
11. Дает экспертное заключение по новым наноматериалам и био-/нанотехнологиям, научным проектам и научным статьям в области нанотехнологий и наноматериалов, опубликованным в рецензируемых журналах, включенных в международные базы данных (Scopus, Clarivate Analytics);
12. Способность эффективно общаться внутри научного сообщества с помощью академического иностранного языка, используя современные методы и технологии научной коммуникации, готовность участвовать в исследовательской деятельности на международном уровне для решения научных и научно-образовательных задач, разработки стратегий научных исследований в области наноматериалов и нанотехнологий, включая бионанотехнологии.

Для абитуриентов

https://welcome.kaznu.kz/ru/education_programs/doctorate/speciality/1573

Академическая деятельность

Академическая деятельность ОП осуществляется:

• в рамках существующих нормативных документов и методических рекомендаций в сфере высшего образования в области физических наук;
• в результате реализации нормативных документов, регламентирующих учебно-методический процесс в университете;
• обобщением и распространением новых нормативно-правовых актов, касающихся методической работы;
• текущим и перспективным планированием учебно-методической работы университета; согласованием учебно-методического комплекса дисциплины (УМКД) кафедры на соответствие нормативно-правовым актам, рабочего учебного плана и образовательной программе;
• мониторингом обеспечения учебного процесса учебно-методическими материалами, документальным оформлением результатов;
• разработкой учебно-методических материалов; разработкой и реализацией рабочего учебного плана.

Научная деятельность

Материально-техническая база ОП, Для реализации образовательной программы на факультете имеются лаборатории:

1. Лаборатория пылеплазмы и плазменных технологий;
2. Лаборатория сканирующей зондовой микроскопии;
3. Лаборатория тонкопленочных полупроводниковых материалов и наноструктур;
4. Лаборатория компьютерного моделирования наноструктур;
5. 3D растровый электронный микроскоп Quanta 200i;
6. Оптический микроскоп DM6000 M;
7. S3-МИКРО-система рассеяния рентгеновских лучей под малым и широкоугольным углом;
8. Зондовый сканирующий микроскоп Integra Spectra;
9. Зондовый сканирующий микроскоп интегрирует rms;
10. Спектрофотометр - UV-3600;
11. Микротвердомер HV-1000B;
12. Спектрофотометр Lambda 35 (Perkin-Elmer, США);
13. Интегрированный комплекс зондовой и оптической микроскопии и спектроскопии, AFM - Raman - SBOM - TERS;
14. Вакуумный распылитель HEX-L Base 300;
15. Спектральный эллипсометр Uvisel Plus Horiba;
16. Рентгеновский дифрактометр Ultima 4, Rigaku.

Текущие проекты на 2023 год с выпускниками и зачисленными докторантами:

Международная деятельность

Научные стажировки в ведущих университетах и научно-исследовательских институтах стран СНГ, ближнего и дальнего зарубежья:

• Лаборатория новых материалов и систем накопления энергии Национальной лаборатории Астана, Назарбаев университет (Астана, Казахстан); 
• Институт проблем материаловедения им. Францевича (Киев, Украина); 
• Институт материаловедения и технологии Национальной академии наук Республики Казахстан; 
• Лаборатория новых материалов и систем накопления энергии Национальной лаборатории Астана, Назарбаев университет, Казахстан; 
• Институт материаловедения им. Францевича (Киев, Украина); 
• Институт микроэлектроники и технологии высокочистых материалов Российской академии наук (ИПТМ РАН) (Черноголовка, Московская область, Россия);
• Вроцлавский университет науки и технологий во Вроцлаве, Польша; 
• Нагойский университет (Нагоя, Япония);
• Техасский технический университет (Лаббок, США); 
• Миссурийский университет науки и техники (Ролла, США);
• Университет Бордо (Бордо, Франция);
• Исследовательский центр Юлиха (Юлих, Германия) и др.

Обеспечение качества (Аккредитация, рейтинг, работа с работодателями)

Мониторинг и оценка ОП работодателями осуществляется как на этапе разработки ОП, так и в период их реализации. Работодатель вовлекается в образовательный процесс на всех этапах реализации ОП с целью их оценки и повышения качества: ведущие специалисты-практики привлекаются к образовательному процессу в качестве преподавателей дисциплин, руководителей профессиональной практики.

Мониторинг и оценка ОП обучающимися осуществляется в рамках оценки ОП с помощью формальных (анкетирование) и неформальных (опросы) видов исследований.

Мониторинг ОП включает и мониторинг успеваемости обучающихся и осуществляется Офисом регистратора на основании результатов рубежного контроля, промежуточной и итоговой аттестации.