Министерство образования и науки Республики Казахстан и КазНУ им. аль-Фараби в рамках V Международных Фарабиевских чтений при содействии Бюро ЮНЕСКО в Алматы провели форум «Прогресс в применении модели учебных программ ЮНЕСКО по обучению журналистике: их вклад в устойчивое развитие».

В 2017 году по инициативе кафедр журналистики вузов МОН РК создало Клуб Alma-Mater of Journalism. Впервые клуб организовал 2-дневный форум в рамках V Международных Фарабиевских чтений, который дал возможность обозначить проблемы и приоритеты образовательных программ по журналистике с участием ООН, Посольства США в РК, Посольства Афганистана в РК, Британского Совета Международного центра журналистики MediNet.

28 кафедр журналистики Казахстана приглашены на форум, чтобы обсудить международный стандарт в обучении журналистов в основе которого лежит модель ЮНЕСКО. На встрече исследован прогресс ее внедрения в Казахстане и мире, с учетом проблем, выгод, стратегических приоритетов страны, имеющихся инициатив и достижений. На академических слушаниях Бюро ЮНЕСКО в Алматы представило презентацию - Глобальные тенденции в области свободы выражения мнений и развития средств массовой информации.

В работе форума приняли участие, представители МОН РК, сотрудники кафедр ЮНЕСКО по журналистике и коммуникации КазНУ, кафедры по журналистике ВУЗов РК, профессионалы СМИ, ученые студенты, магистранты и докторанты университетов Казахстана и Кыргызстана. В работе Форума выступили Майраш Тайкенова, Советник Министра МОН РК, Криста Пиккат, Директор Кластерного Бюро ЮНЕСКО Алматы, Сергей Карпов, специалист программы Коммуникации и Информации ЮНЕСКО в Алматы, Властимил Самек, Глава Информационного Бюро ООН РК, Мэри Кэй Хейзел, Стратегический дизайнер «The Collaboratory» Бюро по вопросам образования и культуры, Государственный Департамент США, Ян Николс, Профессор Университета Пенсильвании, Рэн Элхай, пресс-аташе Посольства США, Роуен Кеннеди Британский Совет, Фархад Хайдари, Пресс-атташе посольства Афганистана.

Криста Пиккат, Директор Кластерного Бюро ЮНЕСКО Алматы в приветственном слове отметила, что ЮНЕСКО поддерживает развитие СМИ посредством разработки механизмов саморегулирования профессиональных стандартов, а также путем наращивания потенциала качественной журналистики. В личном интервью Криста Пиккат также упомянула о репрезентативном списке ЮНЕСКО по нематериальному наследию, включающему в себя те элементы выражения традиций, культуры народов, передаваемых из поколения в поколение и очень важно сохранить и передать их грядущему поколению. В данный список входит 12 стран мира, в том числе Афганистан, Пакистан, Узбекистан и у каждого народа свои особенности, которые необходимо сохранить для будущего поколения. Также директор кластерного бюро ЮНЕСКО поздравила казахский народ с праздником Наурыз, пожелала всего доброго и сказала, что очень хорошо, что Наурыз отмечается месяц, в течение которого можно провести много мероприятий.

ЮНЕСКО содействует повышению уровня журналистики и инновационным учебным планам в ВУЗах по всему миру, для содействия обучению новым тематическим областям и повышению грамотности журналистов. Качественное журналистское образование способствует профессиональной и этической практике журналистики. Такая журналистика лучше подходит для развития демократии, диалога и развития.

Задача повышения квалификации журналистов профессионалов заключается в том, чтобы представить факты должны внимательно рассматриваться со всех соответствующих углов и перспектив. Для этого нужны навыки проверки и междисциплинарный подход к обучению.

Для решения этой задачи Учебные модели ЮНЕСКО по журналистике предлагают основу для всестороннего образования, которое может быть адаптировано к конкретным потребностям. Модель учитывает социальные, экономические, политические и культурные контексты стран, освещающих связи между журналистикой, развитием и демократическим дискурсом.

На основе глобального консультационного процесса в течение двух лет «Модель ЮНЕСКО» была одобрена на первом Всемирном конгрессе по образованию в области журналистики в 2007 году.

«Модель учебной программы» не носит нормативного характера. Она предоставляет модели, которые должны быть адаптированы преподавателями журналистики для удовлетворения местных потребностей и ресурсов. В настоящее время он адаптирован 57 (пятидесяти семью) учебными заведениями в области журналистики в 45 (сорока пяти) развивающихся странах. Учебная программа доступна на 9 (девяти) языках.

Некоторые из элементов учебных программ ЮНЕСКО были также включены в учебные планы факультетов журналистики в КазНУ им.аль-Фараби. Важным итогом встречи является определение приоритетов будущего развития журналистского образования в Казахстане и определение тех аспектов типовых учебных программ ЮНЕСКО, которые могут быть добавлены для повышения качества образования, предоставляемого будущим журналистам.

По завершению выступительной речи Директор Кластерного Бюро ЮНЕСКО Алматы Криста Пиккат отметила: «Таким образом, мы можем обеспечить, чтобы журналистика могла играть свою полную роль в дальнейшем развитии демократии в Казахстане и способствовать вовлечению Казахстана в число наиболее развитых стран мира».

Далее Майраш Тайкенова, Советник Министра МОН РК, поблагодарила КазНУ имени аль-Фараби за организацию Форума, в частности сказала, что радостно то, что 29 кафедр журналистики объединились в клуб Alma-Mater, что качество факультетов журналистики и качество выпускников факультетов журналистики играет колоссальную роль для нашего общества. Также госпожа Майраш Тайкенова подчеркнула, что в первую очередь в ВУЗах продуктом является не студент, а образовательная услуга и выразила надежду, что в будущем мы будем встречаться чаще и это приведет к великим результатам.

Рэн Элхай, пресс-атташе Посольства США, в своем приветственном слове сказал, что считает самым лучшим способом достичь результатов в данной сфере - это сделать приоритет на качестве обучения журналистов и подготовки этих кадров, которые могут донести до нас наши общие ценности. Далее он отметил, что поддерживает политику трех-язычия в нашей стране и считает, что журналист, говорящий на трех языках уже видит мир по-другому, т.е. он может дать информацию из источников здесь в Казахстане и не только.

В целом Форум прошел в обстановке академического партнерства и были даны следующие рекомендации. Клуб журналистики МОН РК основываясь на 17 целей устойчивого развития ООН и Хаба по устойчивому развитию Программы ООН «Академическое влияние» (UNAI) рекомендал следующие приоритеты. Среди них можно отметить, создание рабочих групп по разработке «Национальной модели образовательных программ ЮНЕСКО» с участием членов Клуба; продвижение заявки от Клуба МОН РК в межправительственный совет МПРК до 1 июня 2018 г.; создание списка «100 книг» по журналистике согласно рекомендациям Кластерного Бюро ЮНЕСКО Алматы с переводом на казахский язык.

Одним из приоретных направлений является дистанционные курсы по программе журналистки. Поэтому разработка массовых онлайн-курсов по моделям образовательных программ ЮНЕСКО от Клуба на базе КазНУ будет цифровой платформой. Следующий Форум Клуба – IJF2018 будет прохожит в Туркестане (ноябрь, 2018). Итоги Форума журналистики стала академической платформой кафедр журналистики ВУЗов РК, междунраодными организациями и дипломатическим корпусом РК.

Гулмира Султанбаева,

Вице-прзедиент клуба Alma-Mater of Journalism