Дата – 09 ноября 2017 г.

Время – 13.00 час.

Место проведения: ФФИП, ауд. 314.

Организаторы: канд.псих.н., доцент М.В. Мун, докторант 2 курса кафедры общей и прикладной психологии В.П. Трубников

Участники: студенты 3 курса бакалавры, специальность «Психология».

Цель воспитательного мероприятия: способствовать формированию умения слушать, распознавать эмоции собеседника и в том числе свои.

Методическое обеспечение: презентации, аудиоматериалы.

Во время проведения воспитательного мероприятия студенты более углублено ознакомились с темой значимости развития аудиальных навыков в работе психолога.

В начале воспитательного мероприятия была представлена теоретическая часть, где раскрывалась не просто уже значимость аудиальных навыков для психологов практиков, а умение их настраивать психологом, поскольку, как и в первой части занятия отмечалось умение слушать – это великое и достаточно редкое умение, и способствующее установлению контакта и расположения к себе собеседника, а что бы осуществить подобное психолог прежде всего должен внутренне себя настроить, подготовить, и только после этого уже осуществлять консультаций с клиентами, о чем было освещено в теоретической части. При составлении теоретической части использовались труды De Gelder, B., Lass, N. J., Evan Asano, Захарова А.С.

Затем были проведены практические задания и упражнения: методика «как расположить к себе собеседника: 12 правил удачного разговора» разработанная Захаровом А.С., а также упражнения с прослушиванием аудиозаписей звуков что помогают улучшить внимание и концентрированность.

Следующим этапом было обсуждение практических заданий и обратная связь по ним.

В ходе воспитательного мероприятия студенты активно принимали участие, в аудитории царила атмосфера творческого мышления и доброжелательности.