Магистратура
Мамандығы:
Этножурналистика
Бiлiктiлiгі:
- ғылыми - педагогикалық бағыт - әлеуметтік ғылымдар магистрі
- Түлектер моделі
-
Міндетті
пәндер
-
Элективті
пәндер
- Кәсіби
ON1 Этножурналистиканың тарихын, теориясы мен тұжырымдамасын зерттеу проекциясында философияның, психологияның, педагогиканың, түрлі тілдердің эмпирикалық және семантикалық деректерін пайдалану.
ON2 Этникалық БАҚ-тарды үйлесімді көпмәдениетті, интегралды ақпараттық қоғамды қалыптастыру құралы және жаһандық медиа жүйені трансформациялау процесі ретінде бағалау.
ON3 Этносаралық қатынастар саласындағы этножурналистиканың типологиясын, модельдері мен функцияларын, когнитивті, проективті-мінез-құлық және аксиологиялық құндылықтарды тарату үшін этникалық БАҚ деректерін анықтау.
ON4 Бұқаралық ақпарат құралдарында қабылданған журналистік этика стандарттары мен қағидаттарын, этникалық және конфессияаралық тақырыптарды қамтитын журналистің әлеуметтік жауапкершілігінің этикалық-адамгершілік және құқықтық аспектілерін қолдану.
ON5 Сандық дәуірдегі этножурналистика генезисінің феноменін мультиплатформалылық және мультиканалдылық технологиялары арқылы әлемдік қоғамдастыққа интеграциялануын көрсете отырып ашу
ON6 Этножурналистикада саяси диалогты, БАҚ жұмысы арқылы этносаралық диалогты және БАҚ тәжірибесінде этникалық стереотиптеуді жүзеге асыру.
ON7 Ақпараттық кеңістіктің өзгеруін бағалау нұсқаларымен өркениеттер қақтығысы жағдайында елдер арасындағы саяси байланыстардың заманауи талдауын көрсету.
ON8 Қазақстанның ұлттық ақпараттық саясатын қолдану және әлемдік ақпараттық интеграцияны есепке алу арқылы этностың коммуникациялық элементтерінің дамуын, мемлекеттік басқару тетіктерінің өзара байланысын және ұлтаралық саладағы ақпараттық қауіпсіздікті қамтамасыз етуді зерттеу;
ON9 БАҚ-тағы толерантты және жанжалды этникалық ақпаратты, БАҚ-та және әлеуметтік желілерде сөйлеу агрессиясының («дұшпандық тілінің») өсуін, оларға қарсы іс-қимылдың әдістері мен құралдарын, соның ішінде қазақстандық БАҚ-тың хабар тарату ресурстары арқылы оларды тұрақты қолдау арқылы құндылық-семантикалық және мінез-құлық үлгілерін жақсарту үшін БАҚ-тың бітімгершілік әлеуетін ажырату;
ON10 Инновациялық коммуникациялық технологияларды қолдана отырып, қазіргі Қазақстанның ұлттық этникалық құндылықтарының мәнін медиа ресурстарда, блогосферада ашу;
ON11 Коммуникациялық функциялардың этносаралық келісімнің қазақстандық моделін қалыптастыру, барлық этноәлеуметтік топтарды жалпықазақстандық қоғамға интеграциялау процестерімен өзара байланысын табу
ON12 Діни экстремизмнің алдын алу мен алдын алуда БАҚ-ты пайдалану тиімділігінің санаттарын айқындау.
-
Ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру және жоспарлау (ағыл.)
- Кредит саны: 5
- Бақылау түрі: [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
- Сипаттамасы: Пәннің мақсаты – болашақ маманның ғылыми-зерттеушілік мәдениетін қалыптастыру, ғылым мен қоғамның дамуы жағдайында ғылыми-зерттеу қызметін ұйымдастырудың теориялық және әдістемелік принциптерін зерделеу. Пән талдау әдістері мен тәсілдерін, ақпараттық ғылыми ресурстарды пайдалана отырып, өз бетінше ғылыми зерттеулер жүргізу қабілетін дамытуға бағытталған.
-
Шетел тілі (кәсіби)
- Кредит саны: 5
- Бақылау түрі: [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
- Сипаттамасы: Мақсаты – шет тілі білімінің халықаралық стандарттары бойынша құзыреттіліктерді меңгеру және жетілдіру және мәдениетаралық, кәсіби және ғылыми ортада қарым-қатынас жасау. Магистрант жаңа ақпаратты біріктіріп, тілдердің ұйымдастырылуын түсініп, қоғамда өзара әрекеттесіп, өз көзқарасын қорғауы керек.
-
Ғылым тарихы мен философиясы
- Кредит саны: 3
- Бақылау түрі: [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
- Сипаттамасы: Мақсаты: Қазіргі философияны ғылыми білімдер жүйесі, оның ішінде рационалды-теориялық түсінудегі дүниетанымдық көзқарас ретінде түсіну. Пән ғылыми ойлаудың эволюциясы мен дамуының аспектілерін, тарихи сәттерді, ғалымдар мен ғылыми мектептердің ғылымның қалыптасуына қосқан үлесін және ғылыми қызметтің этикалық және әлеуметтік аспектілерін қамтиды.
-
Жоғары мектептің педагогикасы
- Кредит саны: 5
- Бақылау түрі: [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
- Сипаттамасы: Мақсаты: Жоғары оқу орындарында тиімді оқытудың педагогикалық теориялары мен практикалық стратегияларын қамтамасыз ету, сыни тұрғыдан ойлауға және оқудағы табысқа тәрбиелеу. Курс оқыту әдістерін, оқу жоспарын жобалауды, бағалау әдістерін және мұғалімдерді инклюзивті және ынталандырушы оқу орталарын құруға дайындайтын сыныпты басқару стратегияларын зерттейді.
-
Этножурналист позициясы: толеранттылық және ксенофобия
- Кредит саны: 5
- Бақылау түрі: [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
- Сипаттамасы: Пәнді оқу барысында магистранттар толеранттылық, төзімсіздік, саяси дұрыстық, нәсілшілдік, кемсітушілік, ксенофобияның негізгі ұғымдарымен танысады; БАҚ мәтіндеріндегі оң және теріс этникалық маркерлерді анықтауды үйренеді; шығармашылық кәсіби қызмет барысындағы әлеуметтік және этникалық қатынасты бақылайды; этнопсихологияға негізделген аудиторияның күтуін алдын ала біледі. Нәтижесінде студенттер бұқаралық ақпарат құралдарында ұлттық азшылықтардың мүдделерін көрсету, этникалық бірегейлікті сақтай отырып, көпмәдениетті дамыту үшін бірқатар қажетті дағдыларды игереді.
-
Басқару психологиясы
- Кредит саны: 3
- Бақылау түрі: [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
- Сипаттамасы: Кәсіби өзара әрекеттестікте менеджменттің аса маңызды аспектілерін тәжірибеде қолдану үшін басқару психологиясының іргелі концепциялары туралы білімді қалыптастыру. Басқару психологиясының негізгі принциптері, басқару әрекетіндегі тұлға, тұлға мінез-құлқын басқару, заманауи идеялар, топтық құбылыстарды басқару психологиясы, мотивация және практикалық рефлексия.
-
Этникалық БАҚ этикасы мен кәсіби стандарттары
- Кредит саны: 5
- Бақылау түрі: [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
- Сипаттамасы: Пәннің мақсаты – магистранттардың этникалық БАҚ-та этика мен оның стандарттарын анықтау, жіктеу және талдау қабілеттерін қалыптастыру. Аталған курс этникалық тақырыпты қамти отырып, ұлтаралық қарым-қатынас пен мәдениетаралық диалог байланысының негізгі арналарын айқындайды. Тақырып «журналистік этика», «этикалық принцип», «этикалық норма», «этикалық нұсқаулық», «этикалық императив» терминдерінің арақатынасын, М.Маклюэн, Р. Портер шығармаларындағы этиканың ұлттық көрінісін қарастыруға бағытталған.
-
Цифрлық технологиялар дәуіріндегі этножурналистика
- Кредит саны: 5
- Бақылау түрі: [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
- Сипаттамасы: Пәннің мақсаты – магистранттарда этникалық журналистиканы ажырата білу және қазіргі медиа жүйедегі "жаңа регионализм" жүйесінің көріністерін көру қабілетін қалыптастыру. Курсты қарау кезінде этникалық медиа арқылы ұлттық бірегейлікті сақтау қағидаттары айқындалатын болады. Пән сандық технологиялар мен оның құралдарына негізделген этножурналистикадағы жаһандану және глокализация процестерін зерттейді.
-
Этножурналистика және ғаламдық медиа жүйесі
- Кредит саны: 5
- Бақылау түрі: [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
- Сипаттамасы: Пәннің мақсаты - БАҚ арқылы нәсілшілдікке, шовинизмге және ксенофобияға қарсы тұру үшін толерантты идеяларды тарату арқылы жаһандық медиа жүйесінде ұлттық мәдениетті сақтау және дамыту мүмкіндіктерін анықтау және талдау қабілетін қалыптастыру. Пән жаһандану және этножурналистиканың Әлемдік медиа кеңістікке интеграциялануы жағдайында этносаралық коммуникация саласындағы медиа саланың зерттеушілері мен қызметкерлерінің біліктілігін арттыруға мүмкіндік береді.
-
Этникалық БАҚ типологиясы, модельдері және функциялары
- Кредит саны: 5
- Бақылау түрі: [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
- Сипаттамасы: Пәннің мақсаты - магистранттардың этникалық БАҚ-ты типтері мен модельдері бойынша саралау, форматтар мен мәтіндердің айырмашылығын белгілеу, осы медиа түрінің функцияларына сәйкес келетін этникалық тақырыптағы материалдарды кәсіби түрде дайындау, кросс-этникалық қарым-қатынас форматында жұмыс істеу және басқаларға осы дағдыларды үйрету қабілеттерін қалыптастыру. Пән қоғамның демократиялық моделіндегі мульти-ұлттық диалогты дамыту аясында БАҚ функцияларының кешенін жүзеге асыратын этникалық журналистиканың мүмкіндіктері мен әлеуметтік миссиясының көріністерін жүйелейді. Бұл курста Қазақстан мен шет елдердегі этникалық БАҚ-тың әртүрлі үлгілері мен үлгілеріне шолу жасалады.
2021-2024 жылдардағы мәліметтер көрсетілген
-
Блогосфера және этникалық құндылықтар
- Бақылау түрі: [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
- Сипаттамасы: Пәннің мақсаты - магистранттардың блогосфераны этникалық құндылықтарды танымал етудің тиімді платформасы ретінде ғылыми негіздеу және әлемнің этникалық бейнесі туралы мәтіндер құру қабілетін қалыптастыру. Тақырып әлеуметтік медианы әлеуметтік көңіл-күйді жинау, қоғамдық пікір мен мәдени мемуарларды зерттеу көзі ретінде пайдалану дағдыларын дамытады. Бұл курста этно контент, сенім және төзімділік мәдениеті бойынша әлеуметтік желілерге шолу жасалады.
-
Ұлтаралық саладағы мемлекеттік басқару, ақпараттық қауіпсіздік
- Бақылау түрі: [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
- Сипаттамасы: Курстың мақсаты - магистранттардың ұлтаралық саладағы ақпараттық қауіпсіздік саласындағы нормативтік құқықтық базамен кәсіби жұмыс істеу қабілетін қалыптастыру. Пән Қазақстандағы ақпараттық қауіпсіздіктің қазіргі жай-күйін талдау дағдыларын әзірлейді. Бұл курста ақпараттық қауіпсіздікті қамтамасыз ету саласында ҚР Бірыңғай мемлекеттік саясатын айқындау, қалыптастыру, жүргізу және іске асыру кезінде негіз болатын ресми құжаттарға шолу жүргізіледі.
-
Бұқаралық ақпарат құралдарындағы толеранттылық диагностикасы
- Бақылау түрі: [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
- Сипаттамасы: Пәннің мақсаты -магистранттардың тергеу журналистикасының теориялық, әдіснамалық және технологиялық негіздерін жалпылау қабілетін қалыптастыру. Тақырыпты зерттеу барысында АҚШ-тағы макрейкер қозғалысының тәжірибесі, "вальрафинг" әдісі, Уотергейт дело, Ассанждың WiciLeacs, сондай-ақ журналистік тергеу жүргізу кезінде құқықтық базаны қолдану әдістері қарастырылады.
-
Қазақстан халқы Ассамблеясының коммуникациялық функциялары
- Бақылау түрі: [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
- Сипаттамасы: Пәннің мақсаты - журналистік еңбекті этикалық реттеудің халықаралық практикасын, БАҚ кодификациясының әлемдік тарихын ғылыми қабылдауды зерделеу, журналистің адамгершілік санасын және оның ұстанымын айқындау, қазақстандық және шетелдік БАҚ кодекстерінің этикалық нормаларының салыстырмалы сипаттамаларын білуін көрсету. Тақырыпты зерделеу кезінде журналистер қызметінің моральдық реттелуін дамытудың негізгі теориялық, әдіснамалық және практикалық мәселелері қарастырылады.
-
Әлемдік интеграция және ҚР ұлттық ақпараттық саясаты
- Бақылау түрі: [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
- Сипаттамасы: Пәннің мақсаты - магистранттардың қазіргі әлемдік дамудың негізгі тенденцияларын, оның қозғаушы күштерін; жаңа халықаралық саяси жағдайды қалыптастыру нұсқаларын талдау қабілетін қалыптастыру. Бағытты қарау кезінде тұрақтылықты, адамның іргелі құқықтарын қамтамасыз ету және жанжалдардың алдын алу үшін жаңа халықаралық-саяси құралдарды қалыптастырудың маңызы анықталатын болады.
-
Этножурналистикадағы саяси сұхбат
- Бақылау түрі: [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
- Сипаттамасы: Пәннің мақсаты - бұқаралық коммуникацияны түрлері мен түрлерінің алуан түрлілігі бар жүйе ретінде қарастыратын коммуникативистика саласындағы шетелдік теориялардың даму тарихымен таныстыру.
Бұл курста бұқаралық коммуникациялық процестердің қазіргі заманғы шындықтарына шолу, оның ішінде жаңа технологиялық мүмкіндіктер контекстінде, бұқаралық коммуникация тиімділігінің сипатына әсер ететін факторларды талдау жүргізіледі.
-
БАҚ-та діни экстремизмнің алдын алу
- Бақылау түрі: [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
- Сипаттамасы: Пәннің мақсаты - магистранттардың экстремалды діни экстремизм мен жалпы діни қызмет көріністерін ажырата және көрсете білу қабілетін қалыптастыру. Курсты қарау кезінде осы мәселелерді ушықтыратын іс-әрекеттерге итермелейтін дезинформацияның мәні анықталады. Пән жалған немесе шынайы ақпарат (сайттар немесе бейнематериалдар) әсерінің сапалық сипаттамаларын зерделейді, діни экстремизм туралы сенімді ақпаратпен жұмыс істеуге мүмкіндік береді.
-
Этникалықтың коммуникациялық элементтерінің дамуы
- Бақылау түрі: [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
- Сипаттамасы: Пәннің мақсаты -магистранттарда Қазақстанның жаһандық ақпараттық кеңістіктегі жағдайы мен мәртебесі туралы ғылыми түсінік қалыптастыру. Курсты қарау кезінде мәні анықталады ашық жүйелер тұжырымдамасы негізінде әлемдік қоғамдастық іске асыратын жаһандық ақпараттық кеңістіктің бөлігі ретінде ұлттық инфрақұрылымды қалыптастыру арқылы Қазақстанның ақпараттық саладағы даму басымдықтары.
-
Қазақстан этностары тілдеріндегі хабар тарату ресурстары
- Бақылау түрі: [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
- Сипаттамасы: Пәннің мақсаты - өркениет контекстінде БАҚ трансформациясы қағидаларын тұжырымдау. Ақпараттық алмасу мен ақпараттық саланың өзара әрекеттесуінің нақты процестерін талдау. Жаңа дәуірдегі ақпараттық кеңістіктің жаһандануы туралы кең ақпарат беру.
Пән саяси мәдениетті қалыптастыру және дамыту құралы ретінде жаңа ақпараттық технологияларды қолдану дағдыларын дамытады.
-
Өркениеттер қақтығысы жағдайындағы ақпараттық кеңістік трансформациясы
- Бақылау түрі: [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
- Сипаттамасы: Пәннің мақсаты –студенттердің елдер арасындағы саяси байланыстар процесін талдауға қазіргі заманғы тәсілдер; әлемнің жекелеген аймақтарында аймақтандыру және оның жетілу дәрежесі туралы білім кешенін қалыптастыру. Курсты қарау кезінде өңірлер мен өңірлендіруге қатысты қазіргі заманғы ғылыми терминология, сондай-ақ өз бетінше жұмыс істеу үшін қажетті талдау әдістері туралы білім берілетін болады. Пән аймақтандыру процестерін талдаудың негізгі ғылыми тәсілдерін зерттейді.
-
БАҚ-тағы этностереотиптер
- Бақылау түрі: [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
- Сипаттамасы: Пәннің мақсаты - магистранттарда БАҚ-тағы этноконфликтогендік жарияланымдарға мониторинг және талдау жүргізу, ұлтаралық әлемге жаңа қауіп-қатерлер туралы тұтас түсінік қалыптастыру. Пәнді оқу кезінде теріс этномәдени стереотиптерді жеңуде БАҚ редакцияларымен өзара әрекеттесу дағдысы дамиды. Тақырып стереотиптің теориялары мен тұжырымдамаларымен таныстырады (Э. Фромм, Р.Линтон, Д. Левинсон, А. Инкельс, Дю Буа, Т. Адорно, г. Маркузе, Н. Джандильдин).
-
БАҚ-тағы және әлеуметтік желілердегі өшпенділік тілі
- Бақылау түрі: [АБ1+MT+АБ2+Емтих] (100)
- Сипаттамасы: Пәннің мақсаты – магистранттардың әртүрлі коммуникациялық модельдермен жұмыс істеу қабілетін қалыптастыру (Р.Якобсон); дұшпандық тілін жіктеу (И.Дзялошинский, А.Верховскийге сәйкес), ұры коммуникациясын диагностикалау әдістерін қолдану, "дұшпандық тілі"түрлерінің тізімі арқылы әлеуметтік шындықты қабылдау шеңберін кеңейту. Пәнді оқу барысында "антилокациялардың" (г.Олпорт) рөлі мен мағынасын түсіну арқылы "өшпенділік риторикасы" және "өшпенділік тілі" ұғымдарының айырмашылықтары қарастырылады. Тақырып әлеуметтік желілердегі селективті қабылдау көріністерімен таныстырады.
2021-2024 жылдардағы мәліметтер көрсетілген
-
Педагогикалық
- Бақылау түрі: Защита практики
- Сипаттамасы: Пәннің мақсаты: жоғары оқу орындарында педагогикалық қызметті жүзеге асыру, білім беру процесін жобалау және инновациялық білім беру технологияларын пайдалана отырып, оқу сабақтарының жекелеген түрлерін жүргізу қабілетін қалыптастыру.
Курсты оқу барысында магистрант төмендегідей білімдерді меңгереді:
-
Зерттеу
- Бақылау түрі: Защита практики
- Сипаттамасы: Тәжірибе мақсаты: өзекті ғылыми мәселені зерттеуде тәжірибе жинақтау, оқу процесінде алған кәсіби білімдерін кеңейту және өз бетімен ғылыми жұмысты жүргізудің практикалық дағдыларын дамыту. Практика экономикалық білімдерді зерттеу, талдау және қолдану дағдыларын дамытуға бағытталған.
2021-2024 жылдардағы мәліметтер көрсетілген
