27 февраля 2017 г. кафедра педагогики и образовательного менеджмента   в поддержку проекта "Al-Farabi university - smart city" организовала семинар для студентов 3-4 курсов "Путь в магистратуру: возможности и перспективы".

Организаторами выступили: д.п.н. профессор Магауова А.С., к.п.н., доцент Қасен Г.А., магистрант 2 курса специальности «Педагогика и психология» Даутова Жадыра.

Отметив, что магистартура - это второй уровень многоуровневой системы высшего образования, созданной в процессе реформирования казахстанской образовательной системы, согласно Болонскому процессу - процессу сближения и гармонизации систем образования стран Европы с целью создания единого европейского пространства высшего образования, д.п.н., профессор Магауова А.С. открыла данное мероприятие.

Далее преимущества обучения в магистратуре, выделила магистрант 2 курса специальности «Педагогика и психология» Даутова Жадыра.

• ·         Во-первых, для чтения мастер-классов в магистратуру приглашены ведущие специалисты сферы науки и образования.
• ·         Во-вторых, в магистратуре превалирует индивидуально-дифференцированный подход к каждому обучающемуся, что позволяет получать достаточно глубокие теоретические знания и некоторые практические навыки
• ·         В-третьих, по итогам обучения выдается государственный диплом магистра педагогических наук, который признается во всех странах Болонской системы.
• ·         В-четвертых, магистратура дает возможность дальнейшего обучения в докторантуре, развития идей магистерской диссертации в докторской диссертации.
• ·         В-пятых, вы станете современным высококвалифицированным специалистом, востребованным, возможно даже в странах ближнего и дальнего зарубежья, сможете заниматься научной и преподавательской деятельностью в высших учебных заведениях.

 В презентации и видео, подготовленными магистрантом 2 курса, было представлено подробное освещение научно-практической стажировки в Латвии – в Резекненской технологической Академии - Rēzeknes Tehnoloģiju akadēmijas.

Магистрант кратко ознакомил присутствующих со множеством Социальных учреждений, Лабораторий, Центров по социальной реабилитации населения, которые были ими посещены в рамках данной стажировки. Среди которых:

- Центр социальной реабилитации «SLOKA» (г. Юрмала)

- SIVA - Государственная агентура социальной интеграции (г. Юрмала)

- VISC - Государственный центр содержания образования (г.Рига)

Из опыта Латвии студенты рассмотрели функции социальной службы, направления работы социального педагога, подробно изучили метод расстановок Берта Хеллингера, посмотрели документальный фильм о развитии жизнестойкости на примере жизни людей, которые столкнулись с трудными жизненными ситуациями и как они с ними справились, провели анализ исследований по жизнестойкости в Латвии. Рассказ из опыта посещения Лаборатории социальной реабилитации при научном институте REGI (РТА) позволил им заочно ознакомиться   с реабилитационной техникой BIODEX, BIOSWAY и методиками их применения.