Познакомились с условиями их жизни в интернате, с воспитателями их обслуживающих, организовали   благотворительный обед, оказали помощь в освоении некоторых учебных дисциплин. Половина учащихся при живых родителях попали в это учреждение, а половина – брошенные родителями дети. Многие дети страдают различными заболеваниями (болезнь Дауна, аутизм и др.) Дети приняли нас с большой радостью, однако в глазах чувствовалась застывшая тоска и грусть. Студенты пришли к такому выводу: дети должны быть при родителях, они должны быть в тесном контакте с родными людьми. Дети не должны быть обделены любовью и вниманием самых для них дорогих людей- родителей.