Докторантура PhD
Шифр:
8D01701
Название:
Казахский язык и литература
Факультет:
Филологический
Квалификация:
- Научно-педагогическое направление - доктор философии (PhD)
- Модель выпускника
- Обязательные дисциплины
- Элективные дисциплины
- Практики
1. Демонстрирует системное понимание современных научных теорий, концепций, принципов изучения литературных текстов, лингвистической методологии; знание и освоение инновационных технологий исследования и преподавания языка и литературы в высших учебных заведениях.
2. Самостоятельно разрабатывает стратегию изучения художественного творчества, прикладных проблем языка и литературы, преподавания языка и литературы с учетом потребностей аудитории, достижений современной филологической науки, педагогики и психологии.
3. Анализирует категориально-методологический аппарат современного литературоведения и лингвистики, этапы, особенности и перспективы развития казахской литературы и казахского языка, их роль и общественное значение.
4. Критически оценивает современное состояние казахского языка и казахской литературы, жанровый состав, языковые, стилистические особенности произведений литературы и фольклора; результаты собственных научных исследований, новые научные идеи о стратегии изучения и преподавания казахского языка и казахской литературы.
5. Содействует технологическому, социальному и культурному развитию личности в интересах фолрмирования образованного общества, продвижению казахского языка и казахской литературы в мировой культуре.
6. Осуществляет эффективную коммуникацию по актуальным проблемам изучения и преподавания казахского языка и казахской литературы с равными по статусу, с широким научным сообществом и обществом.
2. Самостоятельно разрабатывает стратегию изучения художественного творчества, прикладных проблем языка и литературы, преподавания языка и литературы с учетом потребностей аудитории, достижений современной филологической науки, педагогики и психологии.
3. Анализирует категориально-методологический аппарат современного литературоведения и лингвистики, этапы, особенности и перспективы развития казахской литературы и казахского языка, их роль и общественное значение.
4. Критически оценивает современное состояние казахского языка и казахской литературы, жанровый состав, языковые, стилистические особенности произведений литературы и фольклора; результаты собственных научных исследований, новые научные идеи о стратегии изучения и преподавания казахского языка и казахской литературы.
5. Содействует технологическому, социальному и культурному развитию личности в интересах фолрмирования образованного общества, продвижению казахского языка и казахской литературы в мировой культуре.
6. Осуществляет эффективную коммуникацию по актуальным проблемам изучения и преподавания казахского языка и казахской литературы с равными по статусу, с широким научным сообществом и обществом.
-
Филологические основы и методика анализа текста
- Количество кредитов: 5
- Тип контроля: [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
- Описание: Цель дисциплины-овладение ее методическими особенностями путем анализа основных единиц и категорий текста с учетом результатов исследований в области лингвистики и литературоведения. Определение связности и целостности текста для его создания; рассматривает методы обработки текста; теоретические основы и профессиональные приемы обработки текста; технологию перевода текста; лексические и грамматические проблемы перевода текста.
-
Академическое письмо
- Количество кредитов: 2
- Тип контроля: [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
- Описание: Цель дисциплины – сформировать компетенции в области письменной научной коммуникации, способность писать и редактировать тексты в соответствии с нормами академической коммуникации; создавать научные тексты разных жанров: диссертация, аннотации, научные статьи, аргументационное (аналитическое) эссе, обоснование исследования и рецензия, филологические комментарии и др. Дисциплина направлена на изучение структурно-композиционных, стилистических особенностей научных текстов разных жанров.
-
Методы научных исследований
- Количество кредитов: 3
- Тип контроля: [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
- Описание: Цель дисциплины – сформировать способность описывать и оценивать основные типы методов филологического исследования, теоретико-методологическую основу проведения исследований в соответствии с их видами. Дисциплина направлена на изучение: специфики методов научного филологического исследования, их правильного подбора применительно к задачам и этапам работы.
-
Философия и методология педагогики
- Количество кредитов: 5
- Тип контроля: [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
- Описание: Цель дисциплины: формирование научного представления о философии и методологии педагогики, методологии и методах педагогического исследования, развитие исследовательской культуры, навыков реализации методологического потенциала в выполнении докторской диссертации. В рамках дисциплины исследуются философские школы и концепции, изучаются вопросы целей и задач образования, дизайна исследования, роли обучающегося и педагогического процесса в формировании личности, основы этики и морали в педагогике.
-
Литературоведение и фольклористика в контексте педагогического образования
- Количество кредитов: 5
- Тип контроля: [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
- Описание: Целью дисциплины является овладение умением отражать системные понятия в области литературоведения и фольклористики в контексте современного педагогического образования, умение планировать, организовывать, реализовывать и вносить коррективы в научные исследования. Дисциплина направлена на овладение методами преподавания актуальных проблем литературоведения и фольклористики.
-
Написание и защита докторской диссертации
- Количество кредитов: 12
- Тип контроля: Докторская диссертация
- Описание: Цель написания и защита докторской диссертации: оформления и защита докторской диссертации является формирование у докторантов способности раскрыть содержание научно-исследовательской работы для защиты диссертации. В ходе изучения курса сформировать у докторанта способности: 1. обосновать содержание новых научно-обоснованных теоретических и экспериментальных результатов, позволяющих решать теоретическую или прикладную задачу или являющихся крупным достижением в развитии конкретных научных направлений; 2. объяснить оценку полноты решений поставленных задач согласно специфике профессиональной сферы деятельности; 3. могут анализировать альтернативные варианты решения исследовательских и практических задач и оценивать перспективы реализации этих вариантов; 4. применять навыки написания научных текстов и представления их в виде научных публикаций и презентаций. 5. планировать и структурировать научный поиск, четко выделять исследовательскую проблему, разрабатывать план/программу и методы ее изучения, оформлять в соответствии с требованиями ГОСО научно-квалификационную работу в виде диссертации на соискание ученой степени доктора философии (PhD) по образовательной программе «8D07502 -Стандартизация и сертификация (по отраслям)». При изучении написания и защита докторской диссертации докторанты будут изучать следующие аспекты: Оформление документов для представления диссертации к защите. Информационная карта диссертации и регистрационно-учетная карточка (в формате Visio 2003). Выписка из протокола заседания учреждения, в котором проходила предварительная защита диссертации. Сопроводительное письмо в ВАК. Экспертное заключение о возможности опубликования автореферата. Экспертное заключение о возможности опубликования диссертации. Протокол заседания счетной комиссии. Бюллетень для голосования. Стенограмма заседания диссертационного совета. Список научных трудов. Отзыв официального оппонента. Отзыв ведущей организации. Отзыв научного руководителя.
-
Исследовательские проблемы сетевой литературы
- Тип контроля: [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
- Описание: Цель дисциплины-изучение сетевой литературы как существенного культурного явления. Умение методически грамотно использовать интернет-технологии на уроке, активизировать творческую деятельность. Курс направлен на формирование навыков расширения кругозора казахской сетевой литературы, выход к зарубежному читателю. Как инструмент, он доступен для изучения языка и знакомства с казахским обществом, культурой. Позволяет проводить системный анализ истории сетевого литературного процесса.
-
Лингвистическая аксиология: языковая личность и ценности
- Тип контроля: [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
- Описание: Цель дисциплины-определение системы национальных культурных ценностей языковой личности, всесторонний анализ сведений о генезисе слова» ценность", типологии изменений и сохраненных в языке, характерном для нации. Рассматриваются отражение национальных ценностей в обществе в процессе глобализации; роль языковой личности и языкового потенциала, ценности, лежащие в основе национальной целостности, индивидуальности, самостоятельности, языковая и речевая деятельность, направленная на дифференциацию языковых структур и систем посредством лингвистического анализа.
-
Литературоведение и фольклористика в контексте педагогического образования
- Тип контроля: [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
- Описание: Цель дисциплины: формировать специалиста, способного внедрять научные достижения в литературоведении и фольклоре в контексте современного педагогического образования на основе новых технологий в сфере образования. В ходе изучения курса сформировать у докторантов способности: - демонстрировать системные представления в области науки литературоведения и фольклористики; - планировать научных исследований на основе научных концепций и соображений в области исследования; - организовывать обучения достижений науки в литературоведении и фольклоре с использованием педагогических методов и приемов в организациях образования; - реализовать индивидуальных научных проектов на основе педагогических исследований; - внести поправок в самостоятельные научные концепции с освоением новых педагогических технологий. При изучении дисциплины докторанты будут изучать следующие аспекты: Литературоведение в контексте педагогического образования. Педагогика и фольклористика. Философские ориентиры педагогики и литературоведения. Особенности преподавания литературоведения и фольклористики. Образовательный процесс в высших учебных заведениях и литературоведение и фольклористика.
-
Поиски в творческой лаборатории писателя и журналиста
- Тип контроля: [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
- Описание: Цель дисциплины: изучить понятие творческой лаборатории писателя и журналиста, особенности, закономерности их творческой деятельности. В ходе изучения курса сформировать у докторантов способности: - ориентировать в журналистике нового века, понимание основных политико-исторических процессов, планирование комплексных исследований; - овладение практическими сторонами журналистики, ее методами и приемами, самостоятельные исследования о бытии творческой личности; - осуществление комплексной исследовательской работы в сравнении с творческими процессами писателя и журналиста; - создание собственных выводов, основанных на видах следов в творческой лаборатории; - исследование влияния творческих работ писателей и журналистов на жизнь общества, решение социальных проблем, анализ результатов, критическая оценка. При изучении дисциплины докторанты будут изучать следующие аспекты: Поисковая сфера творчества писателя и журналиста. Тема вдохновения в творчестве. Литературно-критические статьи в газетах-журналах. Творческий портрет писателя в критических трудах.
-
Теоретические проблемы сравнительного исследования литературы тюркских народов
- Тип контроля: [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
- Описание: Цель дисциплины: формирование способности систематически демонстрировать знания и навыки в области сравнительного изучения литературы тюркских народов. В ходе изучения курса сформировать у докторантов способности: - систематически демонстрировать знания и навыки в области сравнительного изучения литературы; - развитие результатов исследования литературы тюркских народов в зависимости от характера времени, национальных и художественных особенностей; - последовательно систематизировать литературные связи тюркских народов, демонстрировать полученные знания в своей сфере и общественной среде; - умеет формулировать и интерпретировать методы сравнительного исследования литературы, литературных произведений;; - в совершенстве овладеть принципами сравнительного исследования, выносить выводы в научную среду, защищать их. При изучении дисциплины докторанты будут изучать следующие аспекты: Принципы сравнительного изучения литературы. Связь литературы тюркских народов. Литература тюркских народов в контексте сравнительного литературоведения. Литература тюркских народов в восприятии других народов.
-
Литературный копирайтинг и сторителлинг
- Тип контроля: [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
- Описание: Цель дисциплины сформировать способность понимать и описывать основные принципы и приемы литературного копирайтинга и сторителлинга. Учебный курс формирует теоретико-методологическую основу для создания и разработки литературных текстов различных жанров, знания особенностей и условий их применения в профессиональной деятельности. Дисциплина направлена на изучение истории развития и основных технологий литературного, креативного копирайтинга и сторителлинга.
-
Методы исследования маркетинга литературы
- Тип контроля: [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
- Описание: Цель дисциплины-обеспечение единства казахского культурно-информационного пространства, доступа читателей к литературным произведениям, предоставление путей решения адаптации литературно-интеллектуального труда к рыночным отношениям, разработка методологии и научных основ. Рассмотреть пути адаптации данной отрасли к рыночным отношениям на основе изучения литературно-интеллектуального рынка Казахстана, предложить подходы к коммерциализации литературного труда.
-
Теория речевых актов
- Тип контроля: [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
- Описание: Цель дисциплины-дать комплексные знания об основных понятиях и категориях экологии слова, в совершенстве овладеть научными и общественными проблемами экологии слова, в полной мере овладеть лингвоэкологическими ситуациями в современном обществе, выявить экологические проблемы казахского языка. Рассматриваются экологические проблемы слова, аспекты экологии слова в РК, Основные понятия лингвоэкологии, неязыковые факторы современной экологии слова.
-
Филологические основы анализа текста
- Тип контроля: [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
- Описание: Цель дисциплины-овладение ее методическими особенностями путем анализа основных единиц и категорий текста с учетом результатов исследований в области лингвистики и литературоведения. Определение связности и целостности текста для его создания; рассматривает методы обработки текста; теоретические основы и профессиональные приемы обработки текста; технологию перевода текста; лексические и грамматические проблемы перевода текста.
-
Цифровое литературоведение
- Тип контроля: [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
- Описание: Цель дисциплины сформировать способность понимать и описывать понятийно-категориальный аппарат цифрового литературоведения. Учебный курс формирует теоретико-методологическую основу для использования квантитативного подхода, цифровых и компьютерных методов анализа содержания и структуры художественного текста. Дисциплина направлена на изучение принципов разработки литературоведческих проектов с применением цифровых инструментов, примненения компьютерные технологий в преподавании литературы.
-
Казахское языкознание ХХ века: тенденции и методические основы
- Тип контроля: [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
- Описание: Цель дисциплины: систематизация активных процессов, происходящих в казахском языке, с языковыми уровнями, фонетическими, лексическими, морфологическими, синтаксическими уровнями и овладение навыками его обучения, выявление экстралингвистических факторов. Рассматриваются причины, результаты изменений, происходящих в современном казахском языке, языковые явления, вопросы синхронического и диахронического анализа и его обучения.
-
Педагогическая
- Тип контроля: Защита практики
- Описание: Формирование практических и учебно-методических навыков проведения лекционных, семинарских занятий, творчески применять в педагогической деятельности научно-теоретические знания, практические навыки, проводить учебные занятия по дисциплинам специальности; владеть современными профессиональными приемами, методами организации обучения; использовать на практике новейшие теоретические, методологические достижения, составлять учебно-методическую документацию, организовывать воспитательную работу со студентами.
-
Исследовательская
- Тип контроля: Защита практики
- Описание: Цель практики: приобретение опыта в исследовании актуальной научной проблемы, расширение профессиональных знаний, полученных в процессе обучения, и формирование практических навыков ведения самостоятельной научной работы. Практика направлена на развитие навыков исследования, анализа и применения экономических знаний.