Магистратура
Шифр:
7M01704
Название:
Иностранный язык: два иностранных языка
Факультет:
Филологический
Квалификация:
- Научно-педагогическое направление - Магистр педагогических наук по специальности «7M017 – Иностранный язык: два иностранных языка»
- Модель выпускника
- Обязательные дисциплины
- Элективные дисциплины
- Практики
ON1 Проводить исследования в действии для мониторинга эффективности подходов, применяемых в совершенствовании практических навыков и компетенции педагога для раскрытия профессионального потенциала.
ON2 Формировать общелингвистические компетенции использования языковых средств иностранных языков в различных коммуникативных целях.
ON3 Проводить практические и теоретические занятия в учебных заведениях с учетом современной лингводидактики обучения иностранным языкам с использованием инновационных технологий.
ON4 Формировать понимание проблем межкультурной коммуникации препятствующих эффективному общению.
ON5 Формулировать гипотезы, проблемы, цели и задачи научного исследования.
ON6 Разрабатывать учебно-методические материалы по преподаваемым дисциплинам с учетом интеграции образования, науки и инноваций.
ON7 Обладать практическими навыками разговорной и письменной речи официально-делового стиля иностранного языка.
ON8 Применять стратегии развития и поддержки исследовательской деятельности и публикационной активности обучающихся бакалавриата.
ON9 Обладать навыками разработки тестовых заданий, автоматизированных программных средств для обработки результатов тестирования.
ON10 Формировать профессиональные отношения с коллегами и руководством в профессиональной деятельности.
ON2 Формировать общелингвистические компетенции использования языковых средств иностранных языков в различных коммуникативных целях.
ON3 Проводить практические и теоретические занятия в учебных заведениях с учетом современной лингводидактики обучения иностранным языкам с использованием инновационных технологий.
ON4 Формировать понимание проблем межкультурной коммуникации препятствующих эффективному общению.
ON5 Формулировать гипотезы, проблемы, цели и задачи научного исследования.
ON6 Разрабатывать учебно-методические материалы по преподаваемым дисциплинам с учетом интеграции образования, науки и инноваций.
ON7 Обладать практическими навыками разговорной и письменной речи официально-делового стиля иностранного языка.
ON8 Применять стратегии развития и поддержки исследовательской деятельности и публикационной активности обучающихся бакалавриата.
ON9 Обладать навыками разработки тестовых заданий, автоматизированных программных средств для обработки результатов тестирования.
ON10 Формировать профессиональные отношения с коллегами и руководством в профессиональной деятельности.
-
Межкультурная коммуникация в практике преподавания иностранных языков
- Количество кредитов: 5
- Тип контроля: [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
- Описание: Цель дисциплины: сформировать представление о взаимосвязи коммуникативной и межкультурной компетентности в профессиональном иностранном языке. Дисциплина направлена на изучение проблем межкультурной коммуникации, вербальных и невербальных средств, выявление коммуникативных барьеров, препятствующих эффективному общению, культурных компонентов с национальными особенностями.
-
Организация и планирование научных исследований (англ.)
- Количество кредитов: 5
- Тип контроля: [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
- Описание: Цель дисциплины – формирование научно-исследовательской культуры будущего специалиста, изучение теоретико-методологических принципов организации научно-исследовательской деятельности в условиях развития науки и общества. Дисциплина направлена на формирование способности проводить самостоятельное научное исследование с использованием методов и приемов анализа, информационных научных ресурсов.
-
Научный дискурс первого иностранного языка
- Количество кредитов: 5
- Тип контроля: [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
- Описание: Цель дисциплины: обучить специализированному, семантически насыщенному языку, используемому для формулирования четких, объективных аргументов, результатов в сфере науки. Дисциплина направлена обучение как представлять свои выводы, строить свои аргументы и возможные объяснения, делиться идеями и делать выводы используя целевой язык, на аргументацию, которая предлагает рациональные объяснения эмпирических данных.
-
Прагматика в преподавании иностранного языка
- Количество кредитов: 5
- Тип контроля: [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
- Описание: Цель дисциплины: сформировать у магистрантов способность различать значения пресупозиционных, импликатурных, прагматически воздействующих высказываний на иностранном языке. Дисциплина направлена на изучение различных языковых предпочтений при использовании изучаемого языка в связи с социальным взаимодействием общения говорящих, формирование умения осуществлять их в соответствующем контексте, понимание языка в соответствии с определенными социокультурными, лингвокультурными параметрами, коммуникативными ситуациями.
-
Стилистика второго иностранного языка
- Количество кредитов: 5
- Тип контроля: [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
- Описание: Цель дисциплины: сформировать способность критически анализировать, определять стилистические средства второго иностранного языка. Дисциплина направлена на изучение функциональных стилей второго иностранного языка, его стилистических характеристик, совокупности жанровых, композиционных, лингвостилистических характеристик текста с целью адекватности перевода научного, технического, делового и других видов дискурса, типологии стилистических приемов, методики стилистического анализа текста.
-
Иностранный язык (профессиональный)
- Количество кредитов: 5
- Тип контроля: [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
- Описание: Цель – приобретение и совершенствование компетенций в соответствии с международными стандартами иноязычного образования, с целью общения в межкультурной, профессиональной и научной среде. Магистрант должен уметь интегрировать новую информацию, понимать организацию языков, взаимодействовать в социуме, отстаивать свою точку зрения.
-
История и философия науки
- Количество кредитов: 3
- Тип контроля: [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
- Описание: Цель: формирование углубленного представления о современной философии как системе научного знания, включающего мировоззренческие проблемы в их рационально-теоретическом осмыслении. Основные аспекты дисциплины включают вопросы эволюции и развития научного мышления, исторические моменты, вклад ученых и научных школ в формирование науки, этические и социальные аспекты научной деятельности.
-
Педагогика высшей школы
- Количество кредитов: 5
- Тип контроля: [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
- Описание: Цель: предоставить педагогические теории и практические стратегии для эффективного преподавания в высшем образовании, развития критического мышления и академических успехов. В курсе изучаются методы обучения, разработка учебных программ, методы оценки и стратегии управления аудиторией, которые готовят преподавателей к созданию инклюзивной и стимулирующей среды обучения.
-
Психология управления
- Количество кредитов: 3
- Тип контроля: [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
- Описание: Цель дисциплины: сформировать способность применять важнейшие аспекты сферы управления в процессе профессионального становления. В рамках курса раскрываются предмет, основные принципы психологии управления, личность в управленческих взаимодействиях, управление поведением личности, психология управления групповыми явлениями и процессами, психологические особенности личности руководителя, индивидуальный стиль управления, психология влияния в управленческой деятельности, управление конфликтными ситуациями.
-
Современная методология иноязычного образования
- Количество кредитов: 5
- Тип контроля: [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
- Описание: Цель дисциплины: сформировать способность анализировать положения методологии, обеспечивающие реализацию целей обучения иностранным языкам. Дисциплина направлена на изучение истории развития методологии, моделей иноязычного образования, принципов современной методологии иноязычного образования: когнитивный, коммуникативный, социокультурный, лингвокультурный, концептуальный, развивающе-рефлексивный, формирующих субъект межкультурной коммуникации, инновационных методов и современных методик обучения иностранным языкам.
-
Стилистика и семантика письменного английского языка
- Количество кредитов: 5
- Тип контроля: [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
- Описание: Цель дисциплины: сформировать способности анализировать стилистические явления для улучшения культуры использования английского языка в различных коммуникативных ситуациях. Дисциплина направлена на изучение понятий стиля, стилистики, стилистической дифференциации лексики общенационального английского языка и его разновидностей, функциональных стилей, лексико-фразеологических, синтаксических стилистических средств, стилистических норм английского языка в соответствии с семантикой языковых единиц.
-
Фразеология английского языка
- Количество кредитов: 5
- Тип контроля: [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
- Описание: Цель дисциплины: сформировать углубленные системные знания фразеологии современного английского языка. Дисциплина направлена на изучение истории изучения фразеологии английского языка, классификации фразеологических единиц, происхождение фразеологизмов, семантики и стилистики использования фразеологизмов, коммуникативных фразеологических единиц, их вариантов, синонимов, антонимов, наиболее характерных для диалогической речи фразеологических единиц, их правильное употребление в речи.
-
Функциональная грамматика английского языка
- Количество кредитов: 5
- Тип контроля: [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
- Описание: Цель дисциплины: сформировать способности критически анализировать положения функциональной грамматики английского языка. Дисциплина направлена на изучение понятий функциональной грамматики как особого направления грамматики, функций грамматических единиц изучаемого иностранного языка, закономерностей функционирования этих единиц: от простого предложения, его обязательных и факультативных составляющих до различных моделей создания сложных предложений и текстов английского языка.
-
Теория и методика разработки тестовых заданий
- Тип контроля: [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
- Описание: Цель дисциплины: сформировать навыки объективной оценки знаний, тестирования на основе умения разрабатывать тесты. Дисциплина направлена на изучение теории разработки тестовых заданий, основных понятий тестирования, конструирования теста, методов шкалирования и интерпретации результатов тестирования, автоматизированных программных средств для обработки результатов тестирования.
-
Второй иностранный язык: критическое мышление и научная грамотность
- Тип контроля: [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
- Описание: Цель дисциплины: сформировать способность применять методы и приемы логического анализа, навыки работы с научными текстами по второму иностранному языку и содержащимися в них смысловыми конструкциями. Дисциплина направлена на изучение характеристик, определений и основных понятий, основных компонентов критического мышления, подхода, роли критического мышления в формировании современной рациональной картины мира, познания, его видов, уровней и обучения научной грамотности.
-
Прикладная фонетика и современный разговорный английский язык
- Тип контроля: [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
- Описание: Цель дисциплины-применение теоретических основ английского языка, развитие основных понятий, а также автоматизация и формирование возможности их применения в различных стилистических речевых ситуациях. Направление дисциплины: артикуляционная база, регулирование произношения и его фоностилистические варианты, интонация основных коммуникативных форм предложений.Цель дисциплины: сформировать фонетические навыки и техники обучения правильному английскому произношению. Дисциплина направлена на углубленное изучение связи фонетической системы, артикуляционной базы, норм произношения, транскрипции, фоностилистики, интерференции звуковых систем английского языка, применения акустического анализа, методов описания, исследования интонационных явлений, региональных/национальных вариантов, методики преподавания фонетики английского языка, техники “Shadowing”.
-
Второй иностранный язык: история развития
- Тип контроля: [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
- Описание: Цель дисциплины: сформировать способности критического анализа эволюции второго иностранного языка во взаимосвязи с этапами исторического развития его носителей. Дисциплина ориентирована на изучение периодов развития второго иностранного языка, особенностей видоизменений письма, закономерностей фонетических, грамматических, лексических, синтаксических изменений изучаемого языка на основе текстов разных периодов; повысить интерес к дальнейшему его изучению и преподаванию.
-
Грамматика второго иностранного языка
- Тип контроля: [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
- Описание: Цель дисциплины: сформировать коммуникативные компетенции на втором иностранном языке на основе грамматики. Дисциплина направлена на углубленное изучение грамматических явлений, категорий, форм, синтаксических конструкций второго иностранного языка, правил предупреждения ошибок, существующих трудностей в использовании грамматических форм второго иностранного языка на основе моделирования коммуникативных ситуаций с использованием грамматических игр.
-
Деловой язык второго иностранного языка
- Тип контроля: [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
- Описание: Цель дисциплины: сформировать навыки овладения нормами делового общения на втором иностранном языке. Дисциплина направлена на обучение деловым нормам второго иностранного языка, формам делового письма, резюме, культурным традициям делового общения: формулам этикета, деловой переписке, работе с источниками информации, коммерческой корреспонденции, телефонной связи, деловых встреч, презентаций, международному этикету.
-
Иностранный язык и языковые контакты
- Тип контроля: [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
- Описание: Цель дисциплины: сформировать способности критически анализировать проблемы лингвистической контактологии. Дисциплина направлена на изучение стратификации теории языковых контактов, метаязыка, сущности, значения, причин языковых контактов как важнейшего фактора языковой эволюции, их роли в развитии иностранного языка, взаимовлияния языков и культур, языков межэтнического общения, двуязычия, полиязычия, интерференции, отражения языковых контактов в иностранном языке.
-
История второго иностранного языка
- Тип контроля: [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
- Описание: Цель дисциплины: сформировать навыки критического анализа этапов развития второго иностранного языка. Дисциплина направлена на рассмотрение процесса естественного развития второго иностранного языка, его современного состояния, особенностей, модификаций качественных характеристик, системы фонетических, грамматических, лексических, синтаксических изменений, функционирования изучаемого языка на основе оригинальных текстов разных периодов, повышение мотивации к дальнейшему изучению.
-
История и теория синхронного перевода
- Тип контроля: [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
- Описание: Цель дисциплины: сформировать способности анализировать проблемы и совершенствовать навыки синхронного перевода. Дисциплина ориентирована на изучение основ психологической подготовки синхронного переводчика, оборудования для синхронного перевода, стратегий и тактик синхронного перевода, механизмов адекватного понимания исходного текста, особенностей говорения в микрофон, прогнозирования смыслового содержания высказывания, специфику переводческих решений синхронного перевода.
-
Критическое мышление и научная грамотность
- Тип контроля: [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
- Описание: Цель дисциплины: сформировать способности рационального, системного мышления, навыки критического мышления. Дисциплина направлена на изучение характеристик, определений критического мышления, главных компонентов: теории, практики, установки, роли КМ в формировании современной рациональной картины мира, познания, его видов, уровней, научной грамотности, Проблемы Гетье, «Трилеммы Мюнхгаузена», методов закрепления верований по Пирсу, когнитивных искажений, восприятия, фрейминга.
-
Лексикология второго иностранного языка
- Тип контроля: [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
- Описание: Цель дисциплины: сформировать научно-исследовательские компетенции в сфере изучения лексики второго иностранного языка. Дисциплина направлена на изучение актуальных направлений теории слова, системной организации лексики, особенностей семантической, морфологической структуры слова, стилистической, диалектной вариативности лексики, методов исследования семантической, морфологической структуры слова, особенностей его употребления, методов изучения лексики второго иностранного языка для преподавания в вузе.
-
Литература первого иностранного языка
- Тип контроля: [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
- Описание: Цель дисциплины: сформировать способности критически анализировать литературу первого иностранного языка. Дисциплина направлена на углубленное изучение исторической периодизации литературы, литературных направлений, творчества основных представителей разных литературных направлений, формирование умений и навыков выявления идеи, системы образов, анализа художественных произведений, логичного высказывания собственного мнения о художественном произведении страны первого иностранного языка.
-
Методика написания научной статьи
- Тип контроля: [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
- Описание: Цель дисциплины: сформировать навыки письменной научной речи. Дисциплина направлена на изучение методики написания научной статьи, использование научного стиля письменной речи на основе знаний уровневой организации иностранного языка, норм письма, композиции научного текста положений при подготовке рукописей, принципов для выбора целевых журналов, требований для издания научных статей в рейтинговых научных журналах.
-
Особенности подготовки научных статей в зарубежные журналы
- Тип контроля: [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
- Описание: Цель дисциплины: сформировать навыки письменной научной речи на английском языке. Дисциплина направлена на изучение методики написания научной статьи: использование научного стиля письменной речи, композиции научного текста, индексируемости научных публикаций (Индекс Хирша), британских и американских стандартов оформления научной статьи для журналов баз данных Web of Knowledge, Google Scholar, Scorpus.
-
Практический курс перевода (первый и второй иностранный язык)
- Тип контроля: [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
- Описание: Цель дисциплины: сформировать коммуникативные компетенции в переводоведческой деятельности. Дисциплина направлена на изучение применения трансляционных изменений, определения стратегии перевода на основе знания речевых норм, грамматических, лексических единиц, регулярных соответствий иностранных языков, методов перевода, основных способов достижения эквивалентности в письменном переводе, лексических и грамматических проблем, особенностей перевода различных стилей и жанров.
-
Проблемы усвоения второго языка
- Тип контроля: [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
- Описание: Цель дисциплины: сформировать способности критически оценивать современные концепции иноязычного образования для решения проблем преподавания второго иностранного языка. Дисциплина направлена на изучение особенностей владения вторым языком, проблем специфики второго языка, интерференции как со стороны родного, так и со стороны первого иностранного языка, дифференциацию ошибок, методов их устранения, стратегии грамотного использования языка.
-
Стилистика второго иностранного языка
- Тип контроля: [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
- Описание: Цель дисциплины: сформировать способность критически анализировать, определять стилистические средства второго иностранного языка. Дисциплина направлена на изучение функциональных стилей второго иностранного языка, их стилистических характеристик, совокупности жанровых, композиционных, лингвостилистических характеристик текста с целью адекватности перевода научного, технического, делового и других видов дискурса, типологии стилистических приемов, методики стилистического анализа текста.
-
Теория второго иностранного языка
- Тип контроля: [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
- Описание: Цель дисциплины: сформировать общелингвистические компетенции анализа специфики разноуровневых элементов системы второго иностранного языка. Дисциплина направлена на изучение научной терминологии, теоретических исследований, различных теорий, положений об этапах развития второго иностранного языка, основных единиц фонетического, морфологического, лексического, синтаксического уровней и особенностей их функционирования.
-
Теория и практика письменного перевода
- Тип контроля: [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
- Описание: Цель дисциплины: сформировать способности критически анализировать теорию и методику письменного перевода. Дисциплина направлена на изучение перевода как экзистенциального феномена, лингвистической основы и междисциплинарной парадигмы перевода, теории и практики перевода, факторов развития теории перевода, видов перевода, теорию закономерных соответствий, денотативной теории перевода, трансформационной теории перевода, семантической теории перевода, теории уровней эквивалентности.
-
Технология научного проектирования
- Тип контроля: [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
- Описание: Цель дисциплины: сформировать способности к инновационной и эффективной профессиональной деятельности в образовательных учреждениях и органах управления образованием. Дисциплина направлена на изучение основ научного проектирования, экспертно-аналитической, исследовательской деятельности с использованием современных подходов и методов, цифровых технологий; диагностирования проблем создания проектов и научно-образовательной среды образовательного учреждения, проектирования программ, обеспечивающих реализацию научно-исследовательской деятельности.
-
Типологическая характеристика первого и второго изучаемого языка
- Тип контроля: [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
- Описание: Цель дисциплины: сформировать способности анализировать и составлять типологическую характеристику иностранных языков. Дисциплина направлена на изучение теории лингвистической типологии, определения понятий тип языка, тип в языке, универсалии, изоморфизм, типология уровней языка, типологический паспорт, выявления сходств и различий в структуре и функционировании сопоставимых языков на основе владения методами и приемами типологического анализа.
-
Уровневая организация иностранного языка
- Тип контроля: [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
- Описание: Цель дисциплины: сформировать системные знания уровневой организации иностранных языков. Дисциплина направлена на изучение системно-структурной организации конкретных языков, их иерархического деления во взаимосвязи, взаимообусловленности, различий языковых инвариантных/ речевых вариативных единиц: фонемы – морфемы – просодемы – синтагмы – интонемы, навыков определения границ единиц, их связи со смыслом, практике обучения уровням языков.
-
Фонетика второго иностранного языка
- Тип контроля: [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
- Описание: Цель дисциплины: формирование теоретической базы и лингвистической компетенции в области фонетики второго иностранного языка. Дисциплина направлена на изучение фонетического строя, понятий литературного произношения, орфографической нормы, нормы и кодификации, причин и источников эволюции произносительной нормы, вариативности, национальных норм литературного произношения на территории стран распространения второго иностранного языка.
-
Фразеология второго иностранного языка
- Тип контроля: [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
- Описание: Цель дисциплины: сформировать способности критического анализа фразеологии второго иностранного языка. Дисциплина направлена на изучение истории изучения фразеологии изучаемого второго языка, классификации фразеологических единиц, их вариантов, синонимов, антонимов, происхождение фразеологизмов, семантики и стилистики использования фразеологизмов в речи, фразеологических единиц, характерных для диалогической речи, их уместное употребление в речи, методики их обучения.
-
Язык, история и общество
- Тип контроля: [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
- Описание: Цель дисциплины: сформировать способности критически анализировать взаимообусловленность языка, истории и общества. Дисциплина направлена на углубленное изучение социолингвистических понятий, отражения социальной дифференциация в языковой, территориальных, социальных диалектов, их соотношения с «общим языком», группового самосознания, обусловленности изменений в языке изменениями в обществе, критики «наивных представлений» людей о своем языке и языковых предрассудков.
-
Методика преподавания второго иностранного языка в высшей школе
- Тип контроля: [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
- Описание: Цель дисциплины: сформировать фундаментальные и прикладные знания для осуществления педагогической, научной, управленческой деятельности в области преподавания второго иностранного языка. Дисциплина направлена на формирование навыков и умений ориентироваться в потоке научной и учебной информации, способности выбирать, анализировать и оценивать новую информацию по методике преподавания второго иностранного языка, с целью использования её в учебно-педагогической деятельности, применение различных технологии обучения, таких как дистанционное обучение и интерактивные методы обучения.
-
Методика разработки учебных материалов по иностранному языку
- Тип контроля: [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
- Описание: Цель дисциплины: обучить магистрантов навыкам и стратегиям создания эффективных и качественных учебных материалов для изучения иностранного языка. Дисциплина направлена на развитие навыков планирования, разработки, адаптации и оценки учебных материалов, помогающих в эффективном изучении и овладении иностранным языком.
-
Преподавание иностранных языков: Action Research
- Тип контроля: [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
- Описание: Цель дисциплины: описать,чем исследование действия отличается от других форм образовательных исследований, использовать различные формы данных для выявления организационных проблем, разработать план исследования действий. Дисциплина направлена на определение подходящих методов сбора данных и процедур анализа для ответа на исследовательские вопросы, обучение сбору и анализу количественных и качественных данных, а также использование практических исследований в качестве стратегии обучения и/или лидерства.
-
Сертифицированные тестирования: второй иностранный язык
- Тип контроля: [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
- Описание: Цель дисциплины: ознакомить магистрантов с международными системами тестирования для определения уровня знаний второго иностранного языка. Дисциплина направлена на обучение основным стратегиям прохождения тестов, развитие навыков аудирования и чтения в объеме международных требований, изучение грамматики, расширение словарного запаса, совершенствование навыков письма.
-
Современная лингводидактика и технология обучения иностранным языкам
- Тип контроля: [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
- Описание: Цель дисциплины: cформировать универсальные, общепрофессиональные и профессиональные компетенции, теоретические знания и практические навыки, способствующие готовности магистрантов к применению современных методик, организационных форм и технологий в будущей профессиональной деятельности. Дисциплина направлена на развитие иноязычной коммуникативной компетенции, формирование умения применять современные методы и технологии обучения иностранному языку, применение конкретных выводов и рекомендаций по использованию лингводидактических средств.
-
Теория и методика преподавания иностранных языков и культур (второй иностранный язык)
- Тип контроля: [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
- Описание: Цель дисциплины: обучить магистрантов теоретическим основам, методике преподавания иностранных языков и основам иноязычной культуры. Дисциплина направлена на изучение закономерностей формирования способности к межкультурной коммуникации и владения средствами и методами профессиональной деятельности преподавателя иностранного языка, а также сущности и закономерностей процессов преподавания и изучения иностранных языков.
-
Фразеология английского языка
- Тип контроля: [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
- Описание: Цель дисциплины: углубить знания магистрантов о фундаментальной и прикладной основе фразеологической системы английского языка. Дисциплина направлена на изучение этимологии и функции фразеологизмов английского языка, связи фразеологии с другими науками, возникновении и классификации фразеологических единиц, национально-культурной специфики языковых явлений, стилистической окрашенности фразеологизмов.
-
Функциональная грамматика первого иностранного языка
- Тип контроля: [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
- Описание: Цель дисциплины: сформировать способность критически анализировать положения функциональной грамматики английского языка. Дисциплина направлена на изучение понятий функциональной грамматики как особого направления грамматики, функций грамматических единиц изучаемых иностранных языков, закономерностей функционирования этих единиц: от простого предложения, его обязательных и необязательных составляющих до различных моделей создания сложных предложений и текстов первого и второго языков.
-
Цифровые технологии в преподавании иностранных языков
- Тип контроля: [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
- Описание: Цель дисциплины: развить умения и навыки магистрантов по использованию цифровых инструментов, таких как Padlet, Kahoot, Quizlet, Socrative, Google формы в обучении иностранных языков. Дисциплина направлена на развитие иноязычной коммуникативной компетенции магистрантов, их самообразование, повышение языкового фонда посредством различных дискуссий и дебатов, использование в ходе занятий подкастов, блогов, социальных сетей, электронной почты, веб-форума, чатов, электронного словаря, информационно-справочных интернет ресурсов и видеосвязи.
-
Второй иностранный язык: дистанционные технологии обучения
- Тип контроля: [РК1+MT+РК2+Экз] (100)
- Описание: Цель дисциплины: подготовить квалифицированного специалиста, владеющего онлайн-платформами, общими открытыми онлайн-курсами, интернет-ресурсами, электронными средствами обучения по обучению вторым иностранным языкам. Дисциплина направлена на обучение использованию в учебном процессе инструментов дистанционного обучения, таких как Zoom, Microsoft Teams, Canva, Edmodo, Google Classroom.
-
Педагогическая
- Тип контроля: Защита практики
- Описание: Цель дисциплины: формирование способности осуществлять педагогическую деятельность в вузах, проектировать образовательный процесс и проводить отдельные виды учебных занятий с использованием инновационных образовательных технологий.
-
Исследовательская
- Тип контроля: Защита практики
- Описание: Цель практики: приобретение опыта в исследовании актуальной научной проблемы, расширение профессиональных знаний, полученных в процессе обучения, и формирование практических навыков ведения самостоятельной научной работы. Практика направлена на развитие навыков исследования, анализа и применения экономических знаний.