1 – 4 июля 2009 года в городе Алматы в Казахском национальном университете им. аль-Фараби проходил III Конгресс Всемирного математического общества тюркоязычных стран.

Проведение Конгресса на базе КазНУ им. аль-Фараби инициировано Всемирным математическим обществом тюркоязычных стран, которое обратилось с предложением к Президенту Республики Казахстан Назарбаеву Н.А. Этот факт свидетельствует о международном признании КазНУ им. аль-Фараби, в котором сосредоточены известные ученые, и о высокой оценке научных достижений ученых-математиков университета мировой общественностью.

Целью Конгресса являлся развитие связей между учеными разных стран, оказание содействие выполнению поручения Главы государства по возвращению в страну ученых-соотечественников, привлечению всемирно известных ученых в научно-техническую сферу республики и дальнейшее повышение международного имиджа Казахстана.

Задачи Конгресса являлся - обсуждение достижений и перспектив развития математики и применения информационных технологий в научных исследованиях, укрепления международных контактов и расширение сотрудничества между учеными тюркского мира.

Всемирное математическое общество тюркоязычных стран образовано в 1999 году и объединяет математиков из Турции, Казахстана, Азербайджана, Кыргызстана, Узбекистана, Ирана, Туркменистана, Китая, Монголии, России, США и стран Евросоюза. Первый Конгресс математиков тюркского мира проводился в 1999 году в университете Firat в г. Элазыг (Турция). Второй Конгресс проводился в университете Sakarya (Турция) в 2007 году.

Работа III Конгресса Всемирного математического общества тюркоязычных стран проходил в стенах Казахского национального университета имени аль-Фараби – флагмана науки и образования Казахстана. Именно здесь сосредоточены научные исследования в ведущих областях математики и информационных технологий. КазНУ им. аль-Фараби славится своими известными в научном мире математическими школами.

На Конгрессе были рассмотрены актуальные и современные проблемы математики по следующим направлениям: алгебра и математическая логика, геометрия и топология, теория функции, дифференциальные уравнения и математическая физика, теория вероятностей и математическая статистика, вычислительная математика, теория управления и методы оптимизации, математическое моделирование, теоретические основы информационных технологий, история и методика преподавания математики тюркских народов.

На Конгресс поступило 607 научных докладов, заявилось около 1000 человек из 15 стран мира, в том числе представители Турции, России, Узбекистана, Кыргызстана, Азербайджана, Ирана, Китай, Монголия, Швеции, Марокко, Казахстана, Туркменистана, Таджикистана.

Работало 10 секций и 5 пленарных заседаний: Алгебра и математическая логика, Геометрия и топология, Теория функции, Дифференциальные уравнения и математическая физика, Теория вероятностей и математическая статистика, Вычислительная математика, Теория управления и методы оптимизации, Математическое моделирование, Теоретические основы информационных технологий, История и методика преподавания математики тюркских народов.

В пленарных и секционных заседаниях, а также в стендовых презентациях приняли участие около 300 человек из научных центров и вузов разных стран.

Всего сделано 273 докладов, из них на пяти пленарных заседаниях сделано 15 докладов, на устных заседания - 218, стендовых докладов – 40.

Отчет по секциям:

Секция 1.Алгебра и математическая логика

Заявлено 25 докладов, сделано – 12.

Секция 2.Геометрия и топология

Заявлено 40 докладов, сделано – 21.

Секция 3.Теория функции

Заявлено 39 докладов, сделано – 29.

Секция 4.Дифференциальные уравнения и математическая физика

Заявлено 82 докладов, сделано – 40.

Секция 5.Теория вероятностей и математическая статистика

Заявлено 21 докладов, сделано – 9.

Секция 6.Вычислительная математика

Заявлено 33 докладов, сделано – 15.

Секция 7.Теория управления и методы оптимизации

Заявлено 44 докладов, сделано – 20.

Секция 8. Математическое моделирование

Заявлено 40 докладов, сделано – 21.

Секция 9.Теоретические основы информационных технологий

Заявлено 26 докладов, сделано – 12.

Секция 10. История и методика преподавания математики тюркских народов

Заявлено 51 докладов, сделано – 29.