Название ОП

Тюркология

Область образования

8D022 Искусство и гуманитарные науки

Направление подготовки

8D022 Гуманитарные науки

Группа образовательных программ

D054 Тюркология

Цель

Цель образовательной программы – качественная подготовка профессиональных кадров для научной и образовательной сферы высших учебных заведений, способных:

- трактовать основные теории, методологию и принципы исследований современных проблем тюркологии;

- систематизировать и интерпретировать научные теории и концепции современных исследовательских направлений тюркологии с целью дальнейшего применения этих знаний при осуществлении диссертационного исследования;  

- осуществлять самостоятельные научные исследования на основе адекватного объекту исследования материала, выбора методологии с проекцией на развитие перспективных новых направлений тюркологической науки и публиковать результаты исследования в журналах с высоким рейтингом цитируемости;

- давать оценку и определять значимость того или иного продукта своей и иной научной деятельности, аргументированно представлять и отстаивать собственное научное мнение на научных дискуссиях, используя их рабочий язык.

Язык обучения

Казахский, русский, английский

Объем кредитов

180 академических кредитов

Присуждаемая академическая степень

Доктор философии (PhD)

Результаты обучения

-Применять новые методы и новые оборудования в научных экспериментах в области тюркологии;

-Применять фундаментальные, системные знания в области тюркологии, методики преподавания тюркологических дисциплин в вузе (теоретико-методологических принципов, понятийно-терминологического аппарата лингвистики, литературы и истории тюркских народов, актуальных тюркологических направлений, современных подходов, тенденций и трендов) в рамках современных научных парадигм знания;

-Проводить критический анализ, оценку и синтез новых и сложных идей, проблем, подходов и тенденций в области тюрских языков и литературы;

- Применять на репродуктивно-творческом уровне базовые знания в области современных проблем тюркологии, способность использовать теоретико-методологические знания по исследовательским направлениям тюркологии при решении проблем применения их в сфере науки и образования;

-Интерпретировать и обобщать новые методы   в исследованиях современной тюркологии, интегрировать знания тюркологических направлений в исследовательскую практику;

-Проводить самостоятельные   исследования в области древней, средневековой, новой и новейшей истории тюркских народов, устанавливать взаимосвязь между широким спектром мировых тюркологических институтов, применяя эти фундаментальные принципы на практике;

-Дифференцировать приоритеты учебной и научно-исследовательской деятельности, соотнося собственные научные интересы с общественными, этническими ценностями, потребностями производства и общества;

-Выстраивать исследовательский процесс по теме диссертации; аргументированно и обоснованно представлять научные результаты для обсуждения в научных дискуссиях и публикациях в рейтинговых журналах международных базах данных Thomson-Reuters или Scopus, а так же в национальных и международных рецензируемых изданиях;

-Разрабатывать учебно-методические материалы для проведения занятий и внеаудиторной работы по тюркологическим дисциплинам в организациях высшего образования с применением образовательных технологий и методик обучения на основе их критического осмысления;

-Планировать и проводить качественные занятия в организациях высшего образования с использованием традиционных, инновационных, интерактивных, личностно-ориентированных технологий методов обучения и разрабатывать авторские курсы на основе международных образовательных стандартов;

-Презентовать результаты учебной и научно-исследовательской деятельности в виде научных отчетов, статей, выступлений на конференциях, учебно-исследовательских и научных проектов, докторской диссертации и т.д.;

-Обосновать методики, применяемые в научных исследованиях, формулировать научные цели, задачи и находить их решение, интегрировать междисциплинарные знания в исследовательский процесс по проблемам тюркологии с целью описания и анализа современных исследовательских подходов;

-Генерировать полученные научные знания в собственное научное исследование в области тюркских языков, литературы, межэтнической коммуникации тюркских народов, фольклора.

Для абитуриентов

https://welcome.kaznu.kz/ru/education_programs/doctorate/speciality/2226#info

Академическая деятельность

• ·        Учебная программа PhD уровня, включающая базовые учебные курсы и узкоспециальные курсы по выбору, ведется на казахском, русском и английском;
• ·        - участие в академических проектах КазНУ им. аль-Фараби и индивидуальные исследовательские гранты факультета филологии;
• ·        - работа в международных лабораториях под руководством известных зарубежных исследователей и ведущих ученых университета;
• ·        - мастер-классы, циклы лекций, семинары ведущих казахстанских и зарубежных исследователей;
• ·        - возможность приглашать в качестве соруководителей зарубежных исследователей;
• ·        - свободный доступ к крупнейшей электронной библиотеке национальной и зарубежной периодики, диссертаций, индексов научного цитирования;
• ·        - проживание в Доме молодых ученых для иногородних докторантов.

Научная деятельность

Для реализации образовательной программы имеется возможность совместно работать в лабораториях факультета востоковедения, Центра изучения рукописей, Азербайджанского центра культуры и истории, центров арабистики и ирантологии, лаборатории экспертизы рукописей. Ежегодно проводятся международные, республиканские научно-практические конференции. При поддержке Информационного Бюро ООН в РК и Кластерного бюро ЮНЕСКО в Алматы действует отделы по определению культурных ценностей материальной и нематериальной культур.

Международная деятельность

В рамках внешней академической мобильности студенты в течение семестра или года проходят обучение в зарубежных вузах.

– University of Michigan (США);

– University of London (Великобритания);

– Uniwersytet Mikołaja Kopernika (Польша);

– University of Adam Mickiewicz (Польша);

– Ankara Üniversitesi (Турция);

– Istanbul University (Турция);

– Hacettepe Üniversitesi (Турция)

– МГУ им. М.В. Ломоносова (Москва, Россия);

– Санкт-Петербургский государственный университет (Россия);

– Новосибирский государственный университет (Россия).

Обеспечение качества (Аккредитация, рейтинг, работа с работодателями)

Национальная аккредитация - НААР, НКАОКА

По итогам рейтинга образовательных программ среди вузов РК занимает место: НААР- 1; НКАОКА- 2

Признанные аккредитационные агенства

Институт аккредитации, сертификации и обеспечения качества - ACQUIN

Работодателями являются:

научно-исследовательские институты и исследовательские организации – «Алаш тарихи зерттеу орталығы»,

«Ассоциация социологов и политологов Казахстана»,

«Ғылым Ордасы КН МОН РК»,

«Институт литературы и искусства им.М.Ауэзова»,

«Казахстанский институт стратегических исследований при Президенте РК»,

«Международный институт современной политики»,

Институт языкознания им. А.Байтурсынова,

Институт Востоковедения имени Р.Б. Сулейменова