Білім беру бағдарламасының атауы

8D05107 Фитобиотехнология

Білім саласы

8D05 Жаратылыстану ғылымдары, математика және статистика

Дайындық бағыты

8D051 Биологиялық және сабақтас ғылымдар

Білім беру бағдарламаларының тобы

D082 Биотехнология

БББ мақсаты

Жаңа идеяларды, тәсілдер мен әдістерді жасауға елеулі үлес қосатын, фитобиотехнология саласында жаңашылдыққа қабілетті, фитобиотехнология саласында – өсімдік шаруашылығы, тамақ, парфюмерия, косметикалық өнеркәсіп, фитофармакология, өсімдік шикізатын өңдеу салаларында теориялық және қолданбалы зерттеулер мен әзірлемелерді жоғары деңгейде жүргізетін жоғары білікті ғылыми және ғылыми-педагогикалық кадрларды даярлау

Бағдарлама мыналарға қабілетті жоғары санатты маманды қалыптастыруға бағытталған:

- өндірістік, медициналық, ауылшаруашылық фитобиотехнологиялар саласындағы өзіндік ғылыми зерттеулер нәтижесінде жаңа білімді қалыптастыру және түсіндіру;

- өсімдіктер биотехнологиясы, өсімдік шаруашылығы, тамақ, парфюмерия, косметика, фитофармакология, өсімдік шикізатын химиялық өңдеу саласында және басқа да байланысты салаларда инновациялық биотехнологиялық әдістерді қолдану;

- заманауи биотехнологиялық әдістерге негізделген биотехнологиялық өнімді жасау мақсатында ғылыми жобаны бастауға немесе әзірлеу мен өндіруді ұйымдастыруға қабілетті

- алған білімдері мен дағдыларының кешенін биология ғылымын басқаруда, өндірістегі ұйымдастырушылық жұмыста және басқарудың әртүрлі түрлерінде және әртүрлі деңгейлерінде практикалық қызметте қолдану

- өз зерттеулерінің нәтижелерін әлемдік қауымдастыққа жоғары деңгейде ұсыну; ұжымдағы басқалардың пікірін тыңдау және өз көзқарасын қорғай білу.

Оқыту тілі

Қазақ, орыс, ағылшын

Кредиттердің көлемі

180

Берілетін академиялық дәреже

Доктор

Оқытудың нәтижесі

ON1 Заманауи физиологиялық, биохимиялық, молекулалық-генетикалық әдістерді, компьютерлік талдауға негізделген стандарттар мен бағдарламалық қамтамасыз етуді, гендік экспрессия деректер базасын, геном кітапханаларын және генетикалық карталарды пайдалана отырып, өсімдік шикізатының немесе биотехнологиялық жолмен алынған фитоөнімдердің қасиеттері мен сапасын бағалау үшін эксперименталды зертханалық немесе далалық зерттеулер жүргізу.

ON2 Екіншілік синтез заттарының биологиялық рөлін ескере отырып, процестерді оңтайландыру және түпкілікті өнімді алу үшін өндірістік процестің тиімділігін арттыру мақсатында өсімдік шикізатынан өнімдерді өндірудегі соңғы технологиялар мен әдістерді пайдалана отырып, фитопрепараттарды алу әдістерін жетілдіру; Медицина, косметика және парфюмерия үшін белсенді туындылар негізінде синтездеуге биологиялық қажетті олардың молекулаларының химиялық модификациясы және трансформациясы

ON3 Апикальды меристемаларды өсірумен, оқшауланған протопластар культурасы, тәжірибелік гаплоидиямен үйлестіре отырып термиялық және химиотерапия арқылы өсімдік материалын клондық микрокөбейту және емдеу үшін in vitro жасуша және ұлпа культурасын қоса алғанда, генетикалық базаны кеңейту үшін сұрыптау процесін жеңілдететін және жеделдететін, сондай-ақ өсімдіктердің түбегейлі жаңа өсімдік фораларын жобалау үшін заманауи технологиялық әдістерді қолдану.

ON4 Сирек кездесетін және құрып кету қаупі төнген дәрілік түрлердің гендік қорын сақтау, сәндік және жеміс-жидек дақылдарының тұқымдары мен жасуша дақылдарын криогендік консервациялау, тамақ, фармакологиялық және ауылшаруашылық өнеркәсіптері үшін қызығушылық тудыратын дақылдың барлық генетикалық сипаттамаларының тұрақтылығын қамтамасыз ету технологияларын енгізу.

ON5 Дәстүрлі селекция әдістерін және инновациялық гендік инженерия әдістерін, бағытталған химиялық және физикалық мутагенез әдістерін пайдалана отырып, өнімділігі, сапасы, биосинтетикалық көрсеткіштері жоғары ауыл шаруашылығы дақылдары мен дәрілік өсімдіктердің жаңа линиялары мен сорттарын алу.

ON6 Тиімділігі жоғары заманауи құрал-жабдықтарды пайдалана отырып, өндірістік процестің нәтижесінде өсімдік шикізатынан алынған өнімді өткізу, коммерцияландыру жоспарын және әзірленген фитопоним технологиясына патентті, авторлық құқықты ресімдеу

ON7 Фитотехнология немесе фитоөнім өндірісі саласындағы ғылыми зерттеулерді басқару, басқарудың әртүрлі деңгейлерінде ғылыми қызметті немесе өндірісті басқарудың және ұйымдастырудың тиімді әдістерін құру, ұжымдағы басқалардың пікірін тыңдау, сонымен қатар осы саладағы ғылыми-өндірістік мәселелерді шешу жолдары туралы өз пікірлерін қорғау.

ON8 Шикізаттың, дайын өнімдердің және технологиялық процестердің стандартты және сертификаттық сынақтарын жүргізу, алынған фитоөнімдердің сапасын бағалау үшін зертханалық және далалық жағдайларда сынау, өсімдік өнімдерінің негізгі ингредиенттерін, шикізат пен дайын өнімнің құрамдас бөліктерін талдау.

ON9 Ғылыми жобаларға, жарияланымдарға сараптамалық қорытындылар жасау, артықшылықтары мен кемшіліктерін, іргелілігі мен қолданбалы аспектілерін талдап, фитобиотехнология саласындағы бар проблемаларды анықтау, жаңа мәселелерді тұжырымдау және шешу жолдарын табу.

ON10 Жаһандық трендтер мен даму стратегияларын ескере отырып, студенттердің, ғылыми қызметкерлердің білім берудің жеке траекторияларын ескере отырып, жоғары оқу орындарында заманауи әдістемелік әдістер мен оқытудың инновациялық технологияларын қолдану арқылы оқу жоспарын, оқу-әдістемелік материалдарды әзірлеу. жоғары әлеуметтік құндылықтар мен гуманистік педагогика идеяларына адалдық таныта отырып, Қазақстанның ұлттық басымдықтарын ескере отырып, оқу үдерісін құру.

ON11 Ғылыми мақаланы жоспарлау және оның мәтінін логикалық тұрғыдан құрылымдау, дәлелденген зерттеу нәтижелерін, презентациялар түріндегі қорытындыларды Thomson-Reuters немесе Scopus, сондай-ақ ұлттық және халықаралық рецензияланған басылымдарда халықаралық деректер базасына енгізілген рейтингтік журналдарда баяндамалар мен ғылыми жарияланымдарды ұсыну үшін ұсынудың ғылыми стилін қолдана отырып, гипотезалар мен дәлелдер келтіру.

ON12 Жаңа жағдайларға бейімделу, тиісті саладағы ғылыми мәселелерді шешу үшін эксперименттерді жетілдіру мақсатында өзгерістерді жоспарлай білу, ғылыми зерттеулер жүргізуге немесе басқа кәсіби біліктілікке ие болу үшін дайындықтан өту; ынтымақтасу және әлеуметтік және этикалық міндеттемелерді алу.

Оқуға түсушілер үшін

https://welcome.kaznu.kz/kz/education_programs/doctorate/speciality/1519

Академиялық қызмет

Академиялық қызметтің негізіне негізгі қойылатын қағидат - ғылыми-шығармашылық әлеуетті дамытуға, оның көшбасшылығына, фитобиотехнология мәселелерін шешуге бағытталған белсенді өмірлік ұстанымын дамытуға жәрдемдесу. Бұл бағыттағы басым міндеттер:

- өсімдік биотехнологиясы бойынша білімнің теориялық және практикалық әдіснамалық негіздерін ұсыну;

- фитобиотехнологияның классикалық және заманауи әдістерін қолданатын мамандарды даярлауға бағытталған және жоғары стандарттарға сәйкес келетін фитобиотехнология саласында жоғары сапалы оқу процесін қамтамасыз ету;

- өсімдіктер биотехнологиясы, өсімдік шаруашылығы, тағам, парфюмерия, косметикалық өнеркәсіп, фитофармакология салаларында инновациялық биотехнологиялық әдістерді қолданатын, ғылыми жобаны немесе өндірістік бөлімді/цехты басқаруға қабілетті, өсімдік шикізатын химиялық өңдеу және басқа да байланысты салаларда жоғары білікті мамандарды – фитобиотехнология саласындағы PhD докторларын даярлау және қалыптастыру.

Сондай-ақ бағдарлама болашақ мұғалімдерді академиялық оқытуды, оның ішінде педагогтар мен психологтардың қатысуымен педагогикалық тәжірибені өткізуді қарастырады. Педагогикалық іс-әрекетті жүргізу мұғалімнен арнайы құзыреттіліктерді, кәсіби тәжірибені және теориялық және практикалық тұрғыдан өте байыпты дайындықты талап етеді.

Академиялық ұтқырлық:

Оқу барысында олардың академиялық ұтқырлық мүмкіндіктерін пайдалануға құқығы бар және ғылыми тағылымдамадан өтуге немесе оқудың осы бағыты бойынша оқу үшін, соның ішінде бірлескен зерттеулер жүргізу үшін жазғы мектептерге жіберуге болады. Университеттің келесі университеттермен ынтымақтастық туралы келісімдері бар:

- Ресейдің «Белград мемлекеттік университеті»;

- «Ресейдің тұңғыш президенті Б.Н.Ельцин атындағы Орал федералдық университеті» Ресей;

- Гонконг ғылым және технология университеті;

-Джонс Хопкинс университеті

- Мәскеу мемлекеттік университеті. Ломоносов

- UCL (University College London), (Ұлыбритания);

- Нью-Хемпшир университеті (АҚШ);

- Сабанжы университеті, инженерлік және жаратылыстану ғылымдары факультеті (Түркия)

«Фитобиотехнология» білім беру бағдарламасы бойынша сабақ жүргізетін профессорлық-оқытушылар құрамы 12-тармаққа толығымен сәйкес келеді. Ғылыми дәрежесі: философия докторы (PhD және докторы) Қазақстан Республикасы Үкіметінің қаулысына сәйкес білім беру қызметін лицензиялау ережесінің бейіні бойынша. Қазақстан Республикасының 2007.06.2 N452. 

Ғылыми қызмет

Ғылыми жұмыстың бағыттары

1.Өсімдіктердің экологиялық физиологиясы, фиторемедиация – Атабаева С.Д., биология ғылымдарының докторы, профессор

2. Өсімдік өнімділігінің молекулярлық негіздері, дәнде ақуыз мөлшері жоғары, макро- және микроэлементтердің биожетімділігі және өнімділігі жоғары жаздық бидайдың жаңа генетикалық тұрақты көздерін құру. - Кенжебаева С.С., биология ғылымдарының докторы, профессор

3. Дәрілік өсімдіктердің биотехнологиясы, жаңа түрлерді интродукциялау, дәрілік өсімдіктерден алынған тағамдық қоспалары бар тағамдық өнімдер – «Curt Stevia Plus», пробиотикалық нан өндіру әдісі. - Асрандина С.Ш., б.ғ.к., проф. м.а.

4. Акваөсіру биотехнологиясы – Ерназарова Г.Е., б.ғ.к., доцент.

5. Гаплоидтар биотехнология – Турашева С.К., б.ғ.к., проф. м.а.

Ғылыми жобалар: ҚР БҒМ ГФ Ауыр металдармен ластанған сортаң топырақтарда өсіру үшін ауыр металл иондарына және тұздылыққа төзімді дақылдарды анықтау (2012-2014 ж.), ҚР БҒМ 0590 / GF4 Күріштің микроэлементтер құрамын және физиологиялық және биохимиялық сипаттамаларын зерттеу (2012-2014). Oryza sativa L.) қоршаған ортаның кадмий иондарымен ластануы жағдайында Қазақстанның экологиялық қолайсыз аймақтарында өсіруге перспективалы сорттарды анықтау (2015-2017 ж.ж.), Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі. 074/ГФ «Негізгі адаптациялық қасиеттерді бақылайтын гендердің селективті құнды нысандары мен жаңа аллельдерін анықтау үшін бидайдың мутант линияларын құру және зерттеу» (2012-2014 ж.ж.), 2. МАГАТЭ TS KAZ/5002 «Бидай мен бидайдың сапасын жақсарту» ұлттық жобасы. жүгері ядролық-молекулярлық әдістерді қолданумен «(2009-2011), 3. МАГАТЭ ТК KAZ/5003 ұлттық жобасы» Интегралды тәсілді пайдалана отырып, бидай ұрықтарындағы микроэлементтердің мазмұны мен биожетімділігін арттыру» (2012-2015 ж.), талдау. Балқан геномының әртүрлілігі, жұмсақ бидайдың тұрақты өндірісі үшін кавказдық және орталық азиялық бидай «(2014-2016), Швейцарияның Ұлттық ғылыми қоры (SNSF) - SCOPES жобасы (SNSF No. IZ73Z0_152374 / 1), МАГАТЭ ТК жобасы KAZ / 5004» Құрамында құнарлылығы жоғары бидайдың құрғақшылыққа және ауруға төзімді сорттарын жасау және мутациялық селекцияны қолдану «(2018-2019 ж.ж.), АП05131881» Биофортификацияға және аса маңызды биожетімділігінің жоғары болуына интегралды тәсілдерді әзірлеу. «(2018-2020 ж.ж.), AP09258679 «Жапырақ пен сары татқа төзімділікке, морфометрияға және дән сапасына төзімділік үшін жаздық бидайдың мутантты ұрық плазмасының молекулалық-биохимиялық сипаттамасы (2021-2023 ж.).

Ғылыми практикадан өту орындары:

-        Экология мәселелері ғылыми-зерттеу институты;

-        Биология және биотехнология мәселелері ғылыми-зерттеу институты;

-        ҚР БҒМ ҰК Өсімдіктер биологиясы және биотехнология институты РМК

-        «Молекулярлық биология және биохимия институты» РМК М.А.Айтхожин «ҚР БҒМ ҰҚК;

-        ҚР БҒМ «Микробиология және вирусология институты» РМК

-        әл-Фараби атындағы ҚазҰУ жанындағы агробиологиялық станция.

-        әл-Фараби атындағы ҚазҰУ жанындағы Экология мәселелері ғылыми-зерттеу институты;

-        әл-Фараби атындағы ҚазҰУнің Биология және биотехнология мәселелері ғылыми-зерттеу институты

Халықаралық қызмет

Тәжірибе алмасу мақсатында жетекші ғылыми және академиялық құрылымдармен, әртүрлі ғылыми мектептер мен бағыттардың өкілдерімен халықаралық ынтымақтастық.

Ынтымақтастықтың негізгі бағыттарының бірі профессорлық-оқытушылар құрамының ғылым академияларымен, ғылыми-зерттеу институттарымен, шетелдік университеттермен тікелей байланысы болып табылады.

Фитобиотехнология саласындағы халықаралық ғылыми ынтымақтастықтың ерекшелігі – МАГАТЭ, Швейцарияның Ұлттық ғылым қоры (SNSF) сияқты халықаралық ұйымдар қаржыландыратын халықаралық ғылыми жобаларды бірлесіп жүзеге асыру, жетекші шетелдік ғылыми орталықтар мен Польшадағы, Түркиядағы университеттерде ғылыми тағылымдамадан өту. , Швейцария, Австрия, Израиль, Англия және т.б., сондай-ақ Бельгияның білім беру кеңесімен академиялық байланыстар, мұнда мұғалімдер тағылымдамадан өтіп, халықаралық деңгейде үздіксіз білім беру сертификаттарын алады.

Сапаны қамтамасыз ету (аккредиттеу, рейтинг, жұмыс берушілермен жұмыс)

-          оқуға түсушілер әлі болған жоқ