Білім беру бағдарламасы 

7M10102 Қоғамдық денсаулық сақтау

Дайындық бағыты

7M101 Денсаулық сақтау

Білім беру бағдарламаларының тобы

M140 Қоғамдық денсаулық сақтау

БББ мақсаты

Қоғамдық денсаулық сақтау саласында терең кәсіби даярлығы бар жоғары медициналық білім беру жүйесінде ғылыми-педагогикалық және кәсіби қызметті практикада жүзеге асыруға дайын жоғары білікті мамандарды даярлау.

Оқыту мерзімі 

Бейіндік-1 жыл /1,5 жыл; ғылыми – педагогикалық-2 жыл

Оқыту тілі

орыс, қазақ, ағылшын

Берілетін академиялық дәреже

Магистр

Оқытудың нәтижесі 

1. Денсаулық детерминанттарын анықтау үшін халықтың белгілі бір топтарының денсаулық жағдайын, тәуекелдерін, қажеттіліктерін зерттеу хаттамасын құру.
2. Дәлелдеме деңгейі жоғары медициналық ақпараттың әлемдік деректер базасын тарта отырып, ақпараттық-талдау және ақпараттық-библиографиялық жұмысты пайдалана отырып, жүйелі шолу дайындау.
3. Денсаулықты нығайту бойынша бағдарламаларды құру мақсатында әлеуметтік-экономикалық орта, қоршаған орта факторлары және популяциялық денсаулық арасындағы байланысты зерттеу үшін қазіргі заманғы эпидемиологиялық және статистикалық тұжырымдамаларды талдау.
4. Денсаулық сақтауда, әлеуметтік медициналық сақтандыру жағдайында бәсекеге қабілеттілік тұжырымдамаларын таңдау негізінде стратегиялық жоспарлауды жүзеге асыруға және олардың нәтижелілігін айқындауға қабілетті болу.
5. Қаржыландыру көлемін жоспарлау үшін әлеуметтік-экономикалық жағдайлар мен қоршаған орта факторларын ескере отырып, тұтастай алғанда халықтың және халық топтарының денсаулық жағдайының даму болжамдарын жүргізу
6. Денсаулық сақтау саласында басқарушылық шешімдер қабылдау үшін іс-шаралардың, бағдарламалардың және қызметтердің тиімділігіне қатысты деректерді сыни бағалау.
7. Денсаулық ұйымдары мен әлеуметтік қызметтер қызметінің тиімділігін бағалау үшін ұйымдастырушылық, басқарушылық және қаржылық талдау жүргізу.
8. Негізгі этикалық қағидаттарды іске асыру үшін қоғамдық денсаулық сақтау саласындағы этикалық сараптама, стратегиялар мен саясат үшін зерттеу құжаттамасын дайындау
9. Профилактикалық іс-шараларды ұйымдастыруға және өткізуге, дәстүрлі тұрақты коммуникациялар есебінен де, цифрлық технологияларды қолдана отырып та қатысушыларды қамтуды арттыруға қабілетті болу.
10. 10. Менеджмент және маркетинг саласында зерттеулер жүргізу және денсаулық сақтау ұйымдарын басқару әдістерін жетілдіру үшін алынған нәтижелерді пайдалану.
11. 11. Білім алушылардың қажеттіліктерін ескере отырып, инновациялық нысандар мен технологияларды пайдалана отырып, қоғамдық денсаулық сақтау пәндері бойынша семинарлық, практикалық сабақтар өткізу.
12. 12. Медициналық ұйымдар жұмысының сапасы мен тиімділігін қамтамасыз ету үшін денсаулық сақтау жүйесінде қабылданған нормативтік құжаттаманы пайдалана отырып, ақпараттық материалдар, хаттар, билік органдарына өтініштер және сауалдарға жауаптар дайындауға қабілетті болу.

Білім беру бағдарламасы 

7M10113 Эпидемиология

Дайындық бағыты

7M101 Денсаулық сақтау

Білім беру бағдарламаларының тобы

M145 Медициналық-профилактикалық іс

БББ мақсаты

Жұқпалы және жұқпалы емес аурулардың эпидемиологиясы мен алдын алу, сондай-ақ денсаулықты дербестендірілген басқару саласындағы міндеттерді кешенді шешуге қабілетті жоғары медициналық білім беру жүйесіндегі кәсіби қызметті практикада жүзеге асыруға дайын жоғары білікті мамандарды даярлау.

Оқыту мерзімі 

Бейіндік-1 жыл /1,5 жыл; ғылыми – педагогикалық-2 жыл

Оқыту тілі

орыс, қазақ, ағылшын

Берілетін академиялық дәреже

Магистр

Оқытудың нәтижесі 

1. Денсаулықтың әлеуметтік-құрылымдық, экологиялық, мінез-құлық және биологиялық детерминанттарын анықтау және сипаттау.
2. Халықтың денсаулығын және халықтың барлық топтарының денсаулығына қатысты әділдікті жақсарту үшін эпидемиологиялық әдебиетті және басқа да тиісті ақпаратты жүйелі түрде жинау, сыни бағалау және қорыту
3. Аурудың өршуін зерттеу және халықтың денсаулығы үшін әсер ету сипаты мен салдарын бағалау үшін эпидқадағалаудың тиісті далалық әдістері мен әдістерін қолдану.
4. Әлеуметтік және экологиялық әділеттілік және халықтың денсаулығы мақсаттарын ілгерілету үшін қоғамдық әріптестермен және негізгі мүдделі тараптармен ынтымақтастықта эпидемиологиялық дағдыларды қолдану
5. Денсаулық сақтау саласында басқарушылық шешімдер қабылдау үшін іс-шаралардың, бағдарламалардың және қызметтердің тиімділігіне қатысты деректерді сыни бағалау
6. Зерттеуге қатысушылармен, қоғамдастықтармен және әріптестермен өзара іс-қимыл жасауға, зерттеулер мен практикалық қызметті жүргізуге, сондай-ақ деректер мен нәтижелерді ұсынуға этикалық қатысу
7. Пәнаралық тәсілдер негізінде халықтың денсаулығы мен денсаулыққа қатысты әділдікті жақсарту үшін тиісті саяси және практикалық салдарымен теориялық гипотезалар мен зерттеу мәселелерін тұжырымдау
8. Эпидемиологиялық әдістерді таңдау және денсаулық моделі мен денсаулық детерминанттарын сипаттау үшін статистикалық талдау жүргізу, себеп-салдарлық байланыс қаупін азайтып, денсаулыққа әсер ету мен нәтижелер арасындағы байланысты бағалау
9. Зерттеуді әзірлеу мен талдаудың күшті және әлсіз жақтарын, сондай-ақ саяси және практикалық салдарларға назар аудара отырып, нәтижелерді түсіндіру және контекстуализациялау
10. Профилактикалық іс-шараларды ұйымдастыруға және өткізуге, дәстүрлі тұрақты коммуникациялар есебінен де, цифрлық технологияларды қолдана отырып да қатысушыларды қамтуды арттыруға қабілетті.
11. Білім алушылардың қажеттіліктерін ескере отырып, инновациялық нысандар мен технологияларды пайдалана отырып, қоғамдық денсаулық сақтау пәндері бойынша семинарлық, практикалық сабақтар өткізу
12. Медициналық ұйымдар жұмысының сапасы мен тиімділігін қамтамасыз ету үшін денсаулық сақтау жүйесінде қабылданған нормативтік құжаттаманы пайдалана отырып, ақпараттық материалдар, хаттар, билік органдарына өтініштер және сауалдарға жауаптар дайындауға қабілетті.

Білім беру бағдарламасы 

7М10104 Медицина (дәрігер-зерттеуші)

Дайындық бағыты

7M101 Денсаулық сақтау

Білім беру бағдарламаларының тобы

M144 Медицина 

БББ мақсаты

Жоғары медициналық білім беру жүйесінде тәжірибеде және ғылыми-педагогикалық қызметте кәсіби қызметті жүзеге асыруға дайын пәнаралық аспектіде ғылыми-тәжірибелік мәселелерді шешу дағдылары бар жоғары білікті мамандарды даярлау

Оқыту мерзімі 

 ғылыми – педагогикалық-2 жыл

Оқыту тілі

орыс, қазақ, ағылшын

Берілетін академиялық дәреже

Магистр

Оқытудың нәтижесі 

1. Пәнаралық аспектіде зерттеу және практикалық мәселелерді шешу үшін білім, білік және дағдыларды біріктіру
2. Машиналық оқыту технологиялары мен нейрондық желілерді қолдану нәтижелерін түсіндіру
3. Полигенді аурулардың даму факторларын талдау үшін жүйелік медицина әдістерін анықтау
4. жұмыста қажетті құжаттаманың басқа түрлерін, қорытындыларын және есептерін сауатты көрсете алады);
5. Медициналық ақпаратты түсіндіруде теориялық және әдіснамалық тәсілдердің технологияларын, әдістері мен әдістерін жіктеу;
6. Жеке медицинаны клиникалық тәжірибеде енгізумен байланысты ғылыми және өндірістік процестерді бағалау.
7. Әртүрлі факторлардың аурулар құрылымындағы рөліне жан-жақты баға беру;
8. Зерттеу дәрігерінің жеке қасиеттері мен практиканың зерттеу нәтижелеріне және кәсіби қызметке әсерін бағалау және бақылау
9. Зерттеу бағдарламасын құрастыру және әзірлеу, мәліметтерді өңдеуде статистикалық әдістерді қолдану
10. 10.  Заманауи құралдар мен әдістерді қолдана отырып, тәуелсіз қолданбалы жобаларды жасау және жүзеге асыру.
11.  Әріптестермен тиімді кәсіби қарым-қатынас құру
12. Сыни тұрғыдан ойлаңыз, шығармашылық және дербес, кәсіби ақпаратты нақты және нақты сипаттаңу

Білім беру бағдарламасы 

7М10101 Денсаулық сақтаудағы менеджмент

Дайындық бағыты

7M101 Денсаулық сақтау

Білім беру бағдарламаларының тобы

M139 Денсаулық сақтаудағы менеджмент

БББ мақсаты

Мақсатқа қол жеткізу тиімділігін мониторингілеу және бағалау негізінде медициналық ұйымды дамыту стратегиясын әзірлеу мақсатында кәсіби қызметті және қоғамдық денсаулық сақтау саласындағы ғылыми-педагогикалық қызметті жүзеге асыруға дайын жоғары білікті мамандарды дайындау

Оқыту мерзімі 

Бейіндік-1 жыл; ғылыми – педагогикалық-2 жыл

Оқыту тілі

орыс, қазақ, ағылшын

Берілетін академиялық дәреже

Магистр

Оқытудың нәтижесі 

1. Менеджмент саласында ғылыми білімді дамыту иерархиясын айқындау;
2. Емдеу-диагностикалық және профилактикалық қызмет көрсетумен айналысатын бастапқы медициналық-санитарлық көмек ұйымдарында, әртүрлі бейіндегі медициналық мекемелерде басқару шешімдерінің принциптері мен әдістерін түсіндіру және қорыту, денсаулық сақтау жүйесіндегі менеджмент мәселелерінің шеңберін түсіну;
3. Менеджменттің әдіснамалық негіздерін, әсіресе денсаулық сақтау жүйесіндегі саясат пен басқару принциптерін және медициналық қызметтердің сапасын басқаруды бағалауды, қорытындыларды түсіндіру мен құрастыруды технологиялық шешімдерді табу, сондай-ақ жаңа білімді синтездеуге қабілетті болу;
4. Денсаулық сақтау жүйесіндегі саясат пен менеджментті талдау және талдау, әкімшілік басқарудың тиісті тактикасын айқындау, әдістемелік шолу жүргізу, басқару теорияларын талдау, денсаулық сақтау жүйесіндегі басқаруды зерттеудің тәжірибелік жоспарын анықтау;
5. Менеджмент бөлімі бойынша теориялық тәсілдерімен тәжірибелік деректерді жүйелі түрде ұсыну, денсаулық сақтау жүйесіндегі менеджментке қатысты деректерді интерпретациялауда тарих пен әдіснамалық тәсілдердің түсінігін көрсету
6. Денсаулық сақтау жүйесінде менеджмент (денсаулық сақтау саласында), саясат және басқару саласында дербес ғылыми зерттеуді жүзеге асыру;
7. Әкімшілік менеджмент саласында түрлі тұжырымдамаларды жүйелі түрде ұсыну;
8. Дербес маркетингтік зерттеулердегі мақсаттарды, міндеттерді және әдіснаманы анықтау;
9. Менеджмент саласында (денсаулық сақтау саласында) ғылыми зерттеудің мәселелері мен міндеттерін қалыптастыру, тиісті әдіснаманы таңдау, зерттеу кезеңдерін анықтау;
10. Менеджмент саласында (денсаулық сақтау саласында) ғылыми зерттеуді жүзеге асыру, алынған нәтижелерді бағалау және түсіндіру;
11. Алынған ғылыми білімді денсаулық сақтау менеджменті бойынша өздерінің ғылыми зерттеулеріне енгізіңіз;
12. Әдістемелік портфолионың мазмұнын түсіндіріп, талқылау барысында талқылануды дәлелді қорғау мақсатында енгізіңіз