В ноябре 2016 года КазНУ им. аль-Фараби и НАН ВШК презентовали Национальную платформу онлайн образования www.moocs.kz 

Международный опыт

      В настоящее время новое звучание приобретает идея создания курсов в электронном формате для дистанционного обучения. В частности, относительно недавно появившийся формат массовых открытых онлайн курсов (МООК), который уже приобрел популярность во всем мире, должен и может занять свое место в Казахстанском образовании при условии его адаптации к требованиям, предъявляемым к основным образовательным программам.

     Массовые открытые онлайн курсы МООК (англ. МООС – Massive open online course) – это широкодоступные дистанционные курсы, предлагаемые университетами на специальных платформах.

      Примерами самых известных платформ MOOК могут служить Coursera, EdX, Udacity. С 2012 года они доминируют среди провайдеров онлайн курсов. Проекты Udacity и Coursera были основаны с целью демократизации образования на базе курсов Стенфорда, проект EdX на базе курсов Массачусетского технологического института (МИТ) и Гарварда.

      MOOК платформы были открыты университетами и в других странах мира: Франции, Британии, Германии, Италии, Японии и др. Рассчитаны MOOК на студентов различных уровней подготовки, как новичков, так и опытных специалистов. Некоторые статистические данные относительно платформы Coursera. Количество пользователей – порядка 25 миллионов человек. Базовое образование студентов: магистры – 34 %, бакалавры – 30 %, кандидаты наук – 10 %. В основном, это трудоустроенные студенты: 73 % работают полный рабочий день, 14 % – частичная занятость. Средний возраст студентов – 35 лет.

Цели и задачи Национальной платформы

      Цель – становление национальной платформы открытого образования через системное развитие качественных образовательных программ с максимальным включением дистанционного образования и использованием современных информационных технологий.  

Задачи:

-     развернуть национальную платформу открытого образования Республик Казахстан на платформе с открытым кодом Open edX;

-     разработать массовые открытые онлайн курсы в соответствии с требованиями к результатам обучения образовательных программ;

-     разработать систему публикации МООК на национальной платформе;

-     разработать систему проведения экспертизы онлайн курсов;

-     разработать механизм сертифицирования результатов обучения;

-     разработать процедуры оценки и перезачетов кредитов в рамках образовательных программ, реализуемых в вузе;

-     разработать систему ведения реестра узкопрофильных специалистов;

-     разработать нормативно-правовую документацию организации учебного процесса с использованием МООК.

Ожидаемые результаты

      Развитие образовательной технологии с включением МООК позволит получить следующие результаты:

-         создание лучших профессиональных курсов от лучших преподавателей;

-         совершенствование образовательных программ, реализуемых вузами;

-         увеличение академической мобильности слушателей по узкопрофильной специализации из-за лабораторной базы;

-         увеличение рейтинга вузов за счет академической мобильности;

-         создание сетевого университета подготовки специалистов;

-         повышение квалификации ППС вузов;

-         признание специалистов, сертифицированных при обучении МООК, работодателями;

-         снижение издержек университета на предоставление образовательных услуг;

получение дополнительного дохода от предоставления услуг по организации коммерческих курсов для компаний.