5 марта 2023 года на историческом факультете было проведено конференция «Мен жастарға сенемін!» (Я верю в молодежь), организованное студентами группы «Филологий» профессора кафедры историй Казахстана Козыбаковой Фатимы Акынбаевны.

22 февраля 2023 года на историческом факультете было проведено университетское мероприятие «Алтаудың Хаты» (Письмо Шестерых), организованное студентами группы «Филологий» профессора кафедры истории Казахстана Козыбаковой Фатимы Акынбаевны.

3 февраля текущего года историческим факультетом кафедры истории Казахстана был организован круглый стол по случаю 300-летия Актабан Шубыринды. Студенты факультета журналистики и Высшей школы экономики и бизнеса, аспиранты исторического факультета приняли участие во встрече и зачитали доклады об исследованиях «Актабан шубырынды». На мероприятии присутствовали декан исторического факультета Байгунаков Досбол Сулейменулы, академик НАН РК, заведующий кафедрой истории Казахстана Карибаев Берекет Бакытжанулы, доцент Ноянов Едиль Ноянович. Круглый стол превратился в жаркую дискуссию. Высказывались различные острые мнения и делались попытки найти решение исторических проблем. Также Среди талантливых студентов проявил свою преданность страшным временам студент 1 курса, спикер Бексултан Дарын. Ведущие Есимхан Айгерим и Медетбекулы Ербол прочитали стихи. Сатыбалды Асылзат исполнили патриотическую песню, Болысбек Мадияр, Женисбековина Аягоз, Сабыр Шугыла играли на домбре. Зейнолла Дамиля, студентка специальности «Менеджмент», выступила с докладом на тему «Елім айлап өткен заман өнегесі». 

2 февраля 2023 г. д.и.н., профессор кафедры «Всемирной истории, историографии и источниковедения» Жумагулов Калкаман Турсынулы провел лидерскую лекцию на тему «Мировоззренческого значение исторической науки». Лекция была полной примеров, морали и образования, которое было очень масштабным за пределами его уровня. Каждое слово профессора Калкамана Турсынулы в лекции - урок, пример для подрастающего поколения. Сегодняшняя встреча, несомненно, расширила кругозор каждого студента, приумножила его знания, повысила интерес к исследованиям.